دورية أكاديمية
Suspended lunge exercise: assessment of forces in different positions and paces / L’exercici de lunge en suspensió: valoració de les forces en diferents posicions i ritmes
| العنوان: | Suspended lunge exercise: assessment of forces in different positions and paces / L’exercici de lunge en suspensió: valoració de les forces en diferents posicions i ritmes |
|---|---|
| المؤلفون: | Aguilera-Castells, Joan, Buscà Safont-Tria, Bernat, Peña López, Javier, Fort Vanmeerhaeghe, Azahara, Solana-Tramunt, Mònica, Morales Aznar, Jose |
| المصدر: | Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; Vol. 37, Núm. 1 (2019); p. 57-64 |
| حالة النشر: | published |
| بيانات النشر: | Universitat Ramon Llull, 2019. |
| سنة النشر: | 2019 |
| الوصف: | Summary. The forces exerted on a suspension device have been examined in the upper body exercises such as push-ups or inverted row. However, there is a lack of evidence with regard to the effects of a suspension device on force production in lower limb exercises. For this reason, this aim of this study was to determine the effects of body position, contraction patterns and pace on force production by the lower limb during the execution of suspended lunge exercises. Ten physically active male university students (n = 10, age = 23.70±2.83 years old) performed sixteen suspended lunges in four different positions and at three different paces (60, 70, and 80 beats per minute). A load cell was used to assess the forces exerted on the suspension device. Force data were analysed with factorial repeated measurements (ANOVA). Significant main effects for position in concentric force (p= .000), average force (p= .002), and for frequency in peak force (p= .004) were found. Peak force was significantly higher in all positions for dynamic contraction type than for isometric suspended lunge. In conclusion, a greater distance of the feet, frequencies around 70 beats per minute and the dynamic contraction type all contributed to enhancing the forces exerted on the suspension strap in the performance of the lunge exerciseResum. Les forces exercides sobre un dispositiu de suspensió han estat examinades en exercicis com les flexions de braços o el rem invertit. No obstant això, hi ha una manca d’evidències investigant l’efecte dels dispositius de suspensió sobre la producció de força a l’extremitat inferior. Per aquesta raó, l’objectiu de l’estudi va ser determinar els efectes de la posició corporal, els règims de contracció i la velocitat d’execució sobre la producció de força de l’extremitat inferior durant l’exercici del lunge en suspensió. Es van reclutar joves universitaris físicament actius (n= 10, edat = 23.70±2.83 anys) per fer setze lunges en suspensió en quatre posicions i tres ritmes diferents (60, 70, i 80 batecs per minut). Es va utilitzar una cèl·lula de força per valorar les forces exercides sobre el dispositiu de suspensió. Les dades de força es van analitzar amb l’ANOVA factorial de mesures repetides. Es va obtenir un efecte principal per la posició en la força concèntrica (p= .000), força mitjana (p= .002), i per la freqüència en el pic de força (p= .004). El pic de força va ser significativament més alt durant la contracció dinàmic en comparació amb la isomètrica en totes les posicions. Les posicions amb amplituds més grans entre cames, freqüències al voltant dels 70 batecs per minut i el règim de contracció dinàmic milloren les forces exercides sobre el dispositiu de suspensió en l’exercici de lunge |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| تدمد: | 2339-9694 1138-3194 |
| العلاقة: | https://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/355915/447882Test |
| الوصول الحر: | https://www.raco.cat/index.php/Aloma/article/view/355915Test |
| حقوق: | La revista Aloma es publica en accés obert sota la llicència Creative Commons Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual (by-nc-sa): No es permet un ús comercial de l’obra original ni de les possibles obres derivades, la distribució de les quals s’ha de fer amb una llicència igual a la que regula l’obra original. © Facultat de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport – URL. |
| رقم الانضمام: | edsrac.355915 |
| قاعدة البيانات: | RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert) |
| تدمد: | 23399694 11383194 |
|---|