مورد إلكتروني
Uso y buenas prácticas del portafolio en contextos educativos
| العنوان: | Uso y buenas prácticas del portafolio en contextos educativos |
|---|---|
| بيانات النشر: | Universidad EAFIT Maestría en Ingeniería Escuela de Ingeniería 2018-04-12T15:19:27Z |
| تفاصيل مُضافة: | Escobar Acevedo, Edison Arbey Zea Restrepo, Claudia María Jiménez Marín, Lina María |
| نوع الوثيقة: | Electronic Resource |
| مستخلص: | Este artículo presenta una revisión de literatura sobre el uso del portafolio en la educación -- El propósito fue indagar sobre la aplicación del portafolio en la educación, reconocer buenas prácticas en su utilización para luego proponer una estructura de portafolio electrónico docente -- Los textos hallados se clasificaron y analizaron a partir de los objetivos de las experiencias, el propósito del portafolio, la metodología y los resultados de esas experiencias -- Se expone inicialmente la definición del portafolio educativo desde diversos autores, luego se revisa algunos estudios con las siguientes clasificaciones: hallazgos sobre políticas e iniciativas de gobierno para su implementación, grupos de investigación, las experiencias que han tenido un impacto en la educación y por último la propuesta de estructura de portafolio electrónico -- En la revisión se observó que se han incrementado las experiencias en el uso del portafolio entre los años 2009 y 2016, y muchas de ellas se han efectuado en el contexto universitario -- La Universidad de Barcelona en España es una de las instituciones con más antigüedad en su implementación, desde el año 2004; seguida por la Universidad Politécnica de Catalunya, desde el año 2002 -- En Colombia son pocas las experiencias con el uso de portafolio |
| مصطلحات الفهرس: | Carpetas de trabajo, Carpeta docente, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Proceso enseñanza - aprendizaje, Portafolios en la educación, Portafolios electrónicos en educación, Blogs, INFORMES ESCOLARES, INNOVACIONES EDUCATIVAS, ESTUDIANTES - CALIFICACIÓN, APRENDIZAJE, EVALUACIÓN EDUCATIVA, School reports, Educational innovations, Grading and marking (students), Learning, Educational evaluation, masterThesis, info:eu-repo/semantics/masterThesis, Tesis de Maestría, acceptedVersion |
| URL: | |
| الإتاحة: | Open access content. Open access content info:eu-repo/semantics/openAccess Acceso abierto |
| ملاحظة: | Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees application/pdf application/pdf Spanish |
| أرقام أخرى: | CKUNE oai:repository.eafit.edu.co:10784/12096 1228479081 |
| المصدر المساهم: | UNIVERSIDAD EAFIT, BIBLIOTECA From OAIster®, provided by the OCLC Cooperative. |
| رقم الانضمام: | edsoai.on1228479081 |
| قاعدة البيانات: | OAIster |
| الوصف غير متاح. |