التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
A Developmental Investigation of Preschoolers' Delay Ability: The Contributions of Age, Gender, Intelligence, and Socioeconomic Status |
| المؤلفون: |
Reavey, Peter |
| بيانات النشر: |
Fogler Library, University of Maine, 2004. |
| سنة النشر: |
2004 |
| المجموعة: |
University of Maine |
| مصطلحات موضوعية: |
Conditioned response., Movement, Psychology of, Reward (Psychology), Self-control in children. |
| Original Identifier: |
oai:theses.library.umaine.edu:PSY2004-007 |
| الإتاحة: |
http://www.library.umaine.edu/theses/pdf/ReaveyP2004.pdfTest |
| رقم الانضمام: |
edsndl.MAINE.oai.theses.library.umaine.edu.PSY2004.007 |
| قاعدة البيانات: |
Networked Digital Library of Theses & Dissertations |
