دورية أكاديمية
Simulação e cooperação interdisciplinar e interinstitucional: desenvolvimento de competências do estudante de enfermagem em desastres
| العنوان: | Simulação e cooperação interdisciplinar e interinstitucional: desenvolvimento de competências do estudante de enfermagem em desastres |
|---|---|
| المؤلفون: | Paulo Alexandre Figueiredo dos Santos, Rui Carlos Negrão Batista, Verónica Rita Dias Coutinho, Isabel Cristina Mascarenhas Rabiais |
| المصدر: | Escola Anna Nery, Vol 27 (2023) |
| بيانات النشر: | Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2023. |
| سنة النشر: | 2023 |
| المجموعة: | LCC:Nursing |
| مصطلحات موضوعية: | Desastres, Estudantes de Enfermagem, Equipe Interdisciplinar de Saúde, Treinamento por Simulação, Nursing, RT1-120 |
| الوصف: | Resumo Objetivo identificar a importância atribuída à utilização da prática simulada na ação pedagógica do estudante do Curso de Licenciatura em Enfermagem no domínio de desastres e no âmbito interdisciplinar e interinstitucional em Portugal. Métodos estudo enquadrado no paradigma qualitativo, apoiado no raciocínio indutivo e exploratório. Como técnica de coleta de dados, recorreu-se à entrevista semiestruturada, aplicada a coordenadores/diretores dos Cursos de Licenciatura em Enfermagem de escolas públicas e privadas de Portugal. Resultados a metodologia de simulação no domínio de desastres constitui uma estratégia de ensino/aprendizagem, para os estudantes de enfermagem desenvolverem competências nesse âmbito. Este tipo de metodologia de ensino/aprendizagem terá maior vantagem, se realizada em parceria com organizações que intervêm nas operações de proteção e socorro e de âmbito interdisciplinar, uma vez que potencializa a qualidade de prevenção e de resposta de todos os atores envolvidos. Considerações finais e implicações para a prática face à complexidade específica e à imprevisibilidade das situações de desastres, o estabelecimento de parcerias estratégicas de cooperação com organizações com responsabilidade nesse domínio, que promova nos estudantes de enfermagem o desenvolvimento de competências e diminua a visão determinística errada das organizações, relativamente à capacidade de o estudante integrar estas ações, é fundamental. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian Portuguese |
| تدمد: | 2177-9465 |
| العلاقة: | http://revodonto.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452023000100236&lng=pt&tlng=ptTest; http://revodonto.bvsalud.org/pdf/ean/v27/1414-8145-ean-27-e20220077.pdfTest; https://doaj.org/toc/2177-9465Test |
| DOI: | 10.1590/2177-9465-ean-2022-0077pt |
| الوصول الحر: | https://doaj.org/article/948b6f8581664ed1aa9d460365fc5825Test |
| رقم الانضمام: | edsdoj.948b6f8581664ed1aa9d460365fc5825 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 21779465 |
|---|---|
| DOI: | 10.1590/2177-9465-ean-2022-0077pt |