دورية أكاديمية
Currículo: una aproximación conceptual a sus elementos
العنوان: | Currículo: una aproximación conceptual a sus elementos |
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المؤلفون: | Marcos Ancisar Valderrama Prieto, Oscar Yamith Duque Cruz, Gabriel Enrique Moreno Sánchez, Ruth Alejandra Patiño Jacinto |
المصدر: | Revista Activos, Vol 12, Iss 23 (2016) |
بيانات النشر: | Universidad Santo Tomas, 2016. |
سنة النشر: | 2016 |
المجموعة: | LCC:Accounting. Bookkeeping |
مصطلحات موضوعية: | Accounting. Bookkeeping, HF5601-5689 |
الوصف: | El presente trabajo es un análisis sobre algunas categorías curriculares propuestas: pedagogía, currículo, docente, estudiante, propósitos de formación, calidad en la educación e investigación. Estas categorías no son exhaustivas, se encuentran enmarcadas dentro de una propuesta inicial de reflexión del currículo, especialmente de los programas de contaduría pública. Se utiliza metodología cualitativa, especialmente métodos descriptivos y documentales, a partir de los cuales se infiere que la educación contable tiene unas características específicas en cada una de las categorías ya mencionadas. El estudio resalta la necesidad de unir esfuerzos por parte de los actores de la educación contable, para mejorar la calidad y los resultados de los profesionales contables. |
نوع الوثيقة: | article |
وصف الملف: | electronic resource |
اللغة: | English Spanish; Castilian |
تدمد: | 0124-5805 2500-5278 |
العلاقة: | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/activos/article/view/2800Test; https://doaj.org/toc/0124-5805Test; https://doaj.org/toc/2500-5278Test |
DOI: | 10.15332/s0124-5805.2014.0023.03 |
الوصول الحر: | https://doaj.org/article/39e74d7b0071428e836898c6eed08d7eTest |
رقم الانضمام: | edsdoj.39e74d7b0071428e836898c6eed08d7e |
قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
تدمد: | 01245805 25005278 |
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DOI: | 10.15332/s0124-5805.2014.0023.03 |