التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: |
Gambaran orientasi masa depan pada siswa SMKN sekota Lhokseumawe yang pernah mengalami proses adaptasi di masa pandemi covid 19 |
المؤلفون: |
amir, afliza, anastasya, yara andita, iramadhani, dwi |
المصدر: |
INSIGHT: Jurnal Penelitian Psikologi; Vol 1, No 3 (2023): September |
بيانات النشر: |
Jurnal Penelitian Psikologi |
سنة النشر: |
2024 |
المجموعة: |
Open Journal Unimal (e-Jurnal Universitas Malikussaleh) |
الوصف: |
Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran orientasi masa depan siswa SMKN Sekota Lhokseumawe yang pernah mengalami proses adaptasi menggunakan metode kuantitatif. Terdapat 287 siswa dari SMKN Lhokseumawe. Penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling dalam pengambilan sampel. Metode pengumpulan data menggunakan alat alat ukur orientasi masa depna untuk mengukur variable orientasi masa depan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis univariat. Hipotesis penelitian ini adalah melihat gambaran satu variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 180 siswa dengan kategorisasi tinggi, hal tersebut menunjukkan bahwa siswa SMKN memiliki gambaran masa depan terkait pendidikan berikutnya dan 107 siswa yang memiliki kategori rendah. Maka dapat disimpulkan bahwa siswa SMKN kota Lhokseumawe tidak semua memikirkan, memiliki tujuan, dan berusaha mencapai tujuan tersebut, sehingga hal ini patut dijadikan perhatian untuk meningkat orientasi masa depan terkait pendidikan siswa. Berdasarkan hasil penelitian disarankan bagi siswa SMKN untuk dapat meningkatkan orientasi masa depan sehingga siswa SMKN mendapat pandanagn untuk memilih karir yang ingin dipilih sehingga siswa dapat mempersiapkan dirinya dirinya untuk memilih karir yang ingin ditekuni.Kata Kunci: Orientasi Masa Depan, siswa SMKN, Adaptasi |
نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
اللغة: |
English |
العلاقة: |
https://ojs.unimal.ac.id/ijpp/article/view/12623Test |
الإتاحة: |
https://ojs.unimal.ac.id/ijpp/article/view/12623Test |
حقوق: |
Copyright (c) 2024 afliza amir, yara andita anastasya, dwi iramadhani ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0Test |
رقم الانضمام: |
edsbas.FA5033E |
قاعدة البيانات: |
BASE |