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Pluralisierung und Diversifizierung der Ausbildung zur Erzieherin und zum Erzieher. Vorschlag zu einer Systematisierung
العنوان: | Pluralisierung und Diversifizierung der Ausbildung zur Erzieherin und zum Erzieher. Vorschlag zu einer Systematisierung |
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المؤلفون: | Fuchs-Rechlin, Kirsten, Mende, Sonja |
المصدر: | München : Deutsches Jugendinstitut 2021, 12 S. - (WiFF Arbeitspapiere; 4) |
بيانات النشر: | Deutsches Jugendinstitut München pedocs-Dokumentenserver/DIPF |
سنة النشر: | 2021 |
المجموعة: | pedocs document server (German Education Portal / DIPF) |
مصطلحات موضوعية: | Ausbildung, Qualifikation, Qualifizierung, Fachschule, Qualität, Zugangsvoraussetzung, Erzieherin, Vocational training, Qualification, Technical school, Quality, Female Educator, Governess, Kindergarten teacher, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Allgemeine Erziehungswissenschaft, Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
الوصف: | Aufgrund des hohen Fachkräftebedarfs in der Kindertagesbetreuung ist erneut Bewegung in die Ausbildungslandschaft der Frühen Bildung gekommen. Während es um die hochschulische Ausbildung vergleichsweise still geworden ist, agieren die Fachschulen äußerst vital: Hier werden bestehende Ausbildungsmodelle optimiert und neue rasant entwickelt. Diese neuen Formate haben eines gemeinsam: Über eine stärkere Praxisanbindung während der Ausbildung sowie eine Verkürzung der Gesamtausbildungsdauer sollen "arbeitsmarktfähige Fachkräfte" schneller in die Praxis einmünden. Die daraus resultierenden erwünschten und unerwünschten Begleiterscheinungen drohen die bisher erreichten Ausbildungs- und Qualitätsstandards zu unterlaufen. (DIPF/Orig.) |
نوع الوثيقة: | book |
وصف الملف: | application/pdf |
اللغة: | German |
العلاقة: | http://dx.doi.org/10.25656/01:28503Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-285031Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28503Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28503/pdf/Fuchs_Rechlin_Mende_2021_Pluralisierung.pdfTest |
DOI: | 10.25656/01:28503 |
الإتاحة: | https://doi.org/10.25656/01:28503Test http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-285031Test https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28503Test/ https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28503/pdf/Fuchs_Rechlin_Mende_2021_Pluralisierung.pdfTest |
حقوق: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/deed.deTest |
رقم الانضمام: | edsbas.F7A048F5 |
قاعدة البيانات: | BASE |
DOI: | 10.25656/01:28503 |
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