دورية أكاديمية
PENERAPAN MODEL SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW SQ3R DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SMP
| العنوان: | PENERAPAN MODEL SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW SQ3R DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SMP |
|---|---|
| المؤلفون: | Muhiddin AB, P, Muhiddin AB, P, Ibrahim Umar, Ibrahim Umar, Nurul Cahayawti, Nurul Cahayawti, Said Usman , Said Usman |
| المصدر: | Jurnal Pembelajaran dan Sains (JPS); Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pembelajaran dan Sains (JPS) ; 2963-0045 ; 10.32672/jps.v1i1 |
| بيانات النشر: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Serambi Mekkah |
| سنة النشر: | 2022 |
| الوصف: | Dalam penerapan model SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) perlu penguasaan konsep belajar siswa yang baik pada materi struktur hewan dengan menggunakan media teknologi pembelajaran di SMP Negeri Kota Makasar. Sampel dalam penelitian ini merupakan siswa kelas VII (40 orang siswa) dibagi atas dua rombel yakni satu kelas untuk uji coba diajarkan dengan model SQ3R dan rombel satu lagi untuk kontrol, menggunakan model mengajar konvensional. Dalam kajian ini kami menggunakan instrumen penelitian berupa RPP guru, LKPD siswa, Silabus, soal tes, dan video dokumen mengajar. Cara pengolahan data dilakukan dengan pedoman perhitungan Normalized gain (N-Gain), dengan rumus “uji-t” karena ingin melihat ada perbedaan Dari hasil pengolahan data didapati adanya perbedaan yang positif antara penggunaan model SQ3R dan konvensional terhadap kemampuan penguasaan konsep siswa dalam materi struktur hewan. Hal ini dapat dilihat pada nilai rata-rata pada kelas uji coba mencapai 77,75 dengan nilai N-gain 0,56 (untuk nilai sedang) sedangkan pada kelas kontrol ialah 65,10 dengan nilai N-gain 0,38 (kriteria sedang) Sedangkan pada hasil uji t- diperoleh nilai t-hitung sebesar 3,48 dan t tabel 1,66 sehingga t hitung>t tabel. Nilai rata-rata dalam aktivitas siswa selama pembelajaran sudah dilakukan dengan sangat baik atau dapat diikuti secara keseluruhan. Oleh sebab itu kami menyimpulkan bahwa penggunaan model SQ3R dengan menggunakan teknologi belajar besar pengaruhnya terhadap siswa SMP Negeri Kota Makasar terutama dalam penguasaan konsep struktur hewan. Kata kunci : Penguasaan konsep, model SQ3R, teknologi, siswa SMP. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| العلاقة: | https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/jps/article/view/31/23Test; https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/jps/article/view/31Test |
| DOI: | 10.32672/jps.v1i1.31 |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.32672/jps.v1i1.31Test https://doi.org/10.32672/jps.v1i1Test https://jurnal.serambimekkah.ac.id/index.php/jps/article/view/31Test |
| حقوق: | Copyright (c) 2022 Jurnal Pembelajaran dan Sains (JPS) |
| رقم الانضمام: | edsbas.F3AD9539 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.32672/jps.v1i1.31 |
|---|