تقرير
DaZ-Schüler im Regelunterricht fördern: Hintergrundwissen, Kopiervorlagen und Praxistipps zu den häufigsten Knackpunkten; 3./4. Klasse
| العنوان: | DaZ-Schüler im Regelunterricht fördern: Hintergrundwissen, Kopiervorlagen und Praxistipps zu den häufigsten Knackpunkten; 3./4. Klasse |
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| المؤلفون: | Roche, Jörg, Terrasi-Haufe, Elisabetta, Gietl, Kathrin, Littwin, Sandra, Simic, Mirjana |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | Augsburg University Publication Server (OPUS) |
| نوع الوثيقة: | course material |
| اللغة: | German |
| ردمك: | 978-3-403-07734-3 3-403-07734-9 |
| العلاقة: | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/95218Test |
| الإتاحة: | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/95218Test |
| حقوق: | info:eu-repo/semantics/closedAccess |
| رقم الانضمام: | edsbas.E577D33 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| ردمك: | 9783403077343 3403077349 |
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