دورية أكاديمية

Cinema, urban studies and History teaching as field research: the case of short films production in the city of Sao Jose do Rio Preto/SP ; El cine, los estudios urbanos y la enseñanza de la historia como campo de investigación: el caso de la producción de cortometrajes en la ciudad de São José do Rio Preto / SP ; Cinema, estudos urbanos e ensino de História como campo de pesquisas: o caso da produção de curtas-metragens na cidade de São José do Rio Preto/SP

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Cinema, urban studies and History teaching as field research: the case of short films production in the city of Sao Jose do Rio Preto/SP ; El cine, los estudios urbanos y la enseñanza de la historia como campo de investigación: el caso de la producción de cortometrajes en la ciudad de São José do Rio Preto / SP ; Cinema, estudos urbanos e ensino de História como campo de pesquisas: o caso da produção de curtas-metragens na cidade de São José do Rio Preto/SP
المؤلفون: Paziani, Rodrigo Ribeiro, Neto, Humberto Perinelli
المصدر: Locus: History Journal; Vol. 22 No. 2 (2016): Dossiê - Ensino de História ; Locus: Revista de Historia; Vol. 22 Núm. 2 (2016): Dossiê - Ensino de História ; Locus: Revista de História; v. 22 n. 2 (2016): Dossiê - Ensino de História ; 2594-8296 ; 1413-3024
بيانات النشر: Universidade Federal de Juiz de Fora
سنة النشر: 2021
المجموعة: Portal De Periódicos Científicos Da Universidade Federal De Juiz De Fora (UFJF)
مصطلحات موضوعية: Cinema, Urban studies, History Teaching, Cine, Estudios urbanos, Enseñanza de la Historia, Estudos urbanos, Ensino de História
الوصف: The purpose of this article is to analyze the interfaces between cinema, urban studies and teaching history from the study of languages, narratives, subjectivities and sensibilities developed into a research project characterized by the production of short films in order to reflect on the autonomy pedagogical, critical learning and dialogue between academic historical knowledge and school history knowledge. ; El propósito de este artículo es analizar las interfaces entre el cine, los estudios urbanos y la enseñanza de la historia a partir del estudio de lenguajes, narrativas, subjetividades y sensibilidades desarrolladas en un proyecto de investigación caracterizado por la producción de cortometrajes con el fin de reflexionar sobre la autonomía pedagógica, el aprendizaje crítico y el diálogo entre el conocimiento histórico académico y el conocimiento histórico escolar. ; A proposta deste artigo consiste em analisar as interfaces entre cinema, estudos urbanos e ensino de História a partir do estudo das linguagens, narrativas, subjetividades e sensibilidades desenvolvido em um projeto de pesquisa caracterizado pela produção de curtas-metragens com o objetivo de refletir sobre a autonomia pedagógica, o aprendizado crítico e o diálogo entre conhecimento histórico acadêmico e conhecimento histórico escolar.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Portuguese
العلاقة: https://periodicos.ufjf.br/index.php/locus/article/view/20829/22313Test; https://periodicos.ufjf.br/index.php/locus/article/view/20829Test
الإتاحة: https://periodicos.ufjf.br/index.php/locus/article/view/20829Test
حقوق: Copyright (c) 2016 Rodrigo Ribeiro Paziani, Humberto Perinelli Neto ; https://creativecommons.org/licenses/by/4.0Test
رقم الانضمام: edsbas.C7619DB0
قاعدة البيانات: BASE