التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Percepción del estudiante de enfermería sobre aprendizaje liderazgo en situaciones de emergencia hospitalarias |
| المؤلفون: |
Raydan de Melo, Guilherme, Seron Sanches, Roberta, Coelho Leite Fava, Silvana Maria, Barbosa Costa, Andréia Cristina, Rocha Silva Assunção, Munyra, Silva Lima, Rogério |
| المصدر: |
Revista Enfermería Actual en Costa Rica, ISSN 1409-4568, Nº. 39, 2020 |
| سنة النشر: |
2020 |
| المجموعة: |
Dialnet - Portada de revistas (Universidad de La Rioja) |
| مصطلحات موضوعية: |
Liderazgo, Estudiantes-de-Enfermería, Emergências, Liderança, Estudantes-de-Enfermagem, Emergencies, Students-Nursing, Leadership, Emergencia |
| الوصف: |
The objective of this study was to understand the perception of nursing students regarding learning the competence to lead the nursing team in emergency situations in the hospital. This is a research with qualitative approach, in which 15 nursing students from a public university participated, selected for convenience. Data collection was performed by semi-structured interview, recorded in audio. For data analysis we used thematic analysis. Three themes were obtained: Nurse leadership in emergency situations: practice is fundamental; Being an intern: “we are more led than we are leading”; and Potentials and weaknesses in learning leadership in emergency situations. The nursing students in this study recognize the nurse's role as leader in emergency situations, emphasizing that the learning of this competence is related to the opportunities to experience situations in clinical practice. However, it was observed that the scarce opportunities to experience emergencies associated with being a trainee make difficult to learn what it means to be a leader in this care context ; Objetivou-seconhecer a percepção dos acadêmicos de enfermagem a respeito da aprendizagem da competência para liderar a equipe de enfermagem nas situações de emergência no ambiente hospitalar. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, na qual participaram 15 acadêmicos de enfermagem de uma Universidade pública, obtidos a partir de amostra por conveniência. A coleta de dados foi realizada por entrevista semiestruturada, gravada em áudio. Para análise dos dados utilizou-se a Análise Temática. Obteve-se três temas: Liderança do enfermeiro nas situações de emergência: a prática é fundamental; Ser estagiário: “somos mais liderados do que lideramos”; e Potencialidades e fraquezas na aprendizagem da liderança nas situações de emergência. Os estudantes de enfermagem integrantes do estudo reconhecem o papel do enfermeiro como líder nas situações de emergência, enfatizam que a aprendizagem desta competência está relacionada às oportunidades de ... |
| نوع الوثيقة: |
article in journal/newspaper |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Spanish; Castilian |
| العلاقة: |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7838678Test; (Revista) ISSN 1409-4568 |
| الإتاحة: |
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7838678Test |
| حقوق: |
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