دورية أكاديمية

Medienkompetenz. Anmerkungen anlässlich einer Untersuchung der Medienkompetenz von und durch SchülerInnen an Neuen Mittelschulen in Wien

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Medienkompetenz. Anmerkungen anlässlich einer Untersuchung der Medienkompetenz von und durch SchülerInnen an Neuen Mittelschulen in Wien
المؤلفون: Swertz, Christian, Mildner, Katharina, Berger, Christian, Scheidl, Gerhard
المصدر: Medienimpulse (2016) 2, 18 S.
بيانات النشر: BMUKK
Wien
pedocs-Dokumentenserver/DIPF
سنة النشر: 2016
المجموعة: pedocs document server (German Education Portal / DIPF)
مصطلحات موضوعية: Medienkompetenz, Test, Ordnung, Qualitative Forschung, Empirische Untersuchung, Methode, Mediennutzung, Media competence, Media skills, Qualitative research, Empirical study, Method, Utilisation of media, Utilization of media, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Medienpädagogik
الوصف: Im Beitrag wird vorgeschlagen, Medienkompetenz auch als Ordnungsbegriff zu verstehen. Dazu wird eine präskriptive, eine empirische und eine selektive Ordnung unterschieden. Mit einer induktiv-empirischen Untersuchung wird demonstriert, dass so ein Beitrag zum Verständnis des Medienkompetenzbegriffs geleistet werden kann, mit dem zugleich eine Kritik deduktiv-empirischer Ordnungen erreicht wird. Dabei wird gezeigt, dass ein Bezug auf aktuelle materielle Zeichenträger zugleich problematisch und notwendig ist. (DIPF/Orig.) ; It is suggested to understand media literacy as an ordering term. A prescriptive, an empirical and a selective order are distinguished. In an inductive-empirical study it is shown, that this perspective can contribute to an understanding of media literacy and to a critical reflection of deductive-empirical orders. While doing so it is shown, that relating media literacy to contemporary material sign vehicles is problematic and necessary at the same time. (DIPF/Orig.)
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: German
العلاقة: http://dx.doi.org/10.25656/01:15578Test; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-155785Test; https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15578Test/; https://www.pedocs.de/volltexte/2018/15578/pdf/Swertz_et_al_2016_Medienkompetenz.pdfTest
DOI: 10.25656/01:15578
الإتاحة: https://doi.org/10.25656/01:15578Test
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-155785Test
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حقوق: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.deTest
رقم الانضمام: edsbas.9AF9A5B7
قاعدة البيانات: BASE