دورية أكاديمية
CLASSIFICATION OF PEDAGOGICAL INSTRUMENTS OF FORMATION OF NATIONAL IDENTITY OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN ; КЛАСИФІКАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАСОБІВ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
| العنوان: | CLASSIFICATION OF PEDAGOGICAL INSTRUMENTS OF FORMATION OF NATIONAL IDENTITY OF PRIMARY SCHOOL CHILDREN ; КЛАСИФІКАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАСОБІВ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ |
|---|---|
| المؤلفون: | Демченко, Віталій |
| المصدر: | Youth & market; No. 10/218 (2023); 149-155 ; Молодь і ринок; № 10/218 (2023); 149-155 ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.10/218.2023 |
| بيانات النشر: | Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | Scientific Periodicals of Ukraine (Ukrainian Research and Academic Network) / Наукова періодика України |
| مصطلحات موضوعية: | національна ідентичність, молодші школярі, вчитель початкової школи, педагогічні засоби, класифікація, істотна ознака, national identity, younger pupils, a primary school teacher, pedagogical instruments, classification, a significant feature |
| الوصف: | The article proves the possibilities for expedient and opportune solving the problem of national identity formation among younger pupils within the present social and cultural conditions. Proceeding from the developed outlined basis of material and perfect forms of the Ukrainian national identity display (environmental, artistic, symbolic, domestic, entertaining, on-screen, broadcast, historiographical, digital) and together with the determination of the appropriate significant features, the authorial classification of pedagogical instruments of its formation among younger pupils is justified; it includes semiotic (visual, sound, verbal and kinetic importance), historiographical (printed, multi media, museum and exhibition information content), literary (book, auditory and digital genre representations), art-oriented (musical, song, choreographic, fine arts-oriented and theatrical artistic imagery), folklore-oriented (ethnic, family and religious rituals), game-oriented (simulation, entertaining and educational imitability) and based on physical education and sport (national, domestic and physical activity) groups. It is proved that a complex implementation of these instruments by a primary school teacher is aimed at performing axiological (ideological and organizational association of a children community based on the feeling of belonging to the Ukrainians), cognitive (consideration of the historical and cultural origins of the Ukrainians), moral and ethical (development of the national standards of behavior), aesthetical (adoption of the ideals of the spiritual experience beauty of the people), indigenization-oriented (involvement into reviving, preserving and enhancing ethnical culture), developing (a harmonious development of a personality considering the national worldview positions) and health improving (mind and body strengthening based on the national principals of physical activity) functions of an educational affairs. ; На підставі розроблення схематичної основи матеріальних та ідеальних форм вияву ... |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Ukrainian |
| العلاقة: | http://mir.dspu.edu.ua/article/view/290062/288544Test; http://mir.dspu.edu.ua/article/view/290062Test |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.24919/2617-0825.10/218.2023Test http://mir.dspu.edu.ua/article/view/290062Test |
| حقوق: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0Test |
| رقم الانضمام: | edsbas.85D3F122 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |