دورية أكاديمية
Percepción docente y la desmotivación durante su práctica pedagógica: DESMOTIVACIÓN EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA
| العنوان: | Percepción docente y la desmotivación durante su práctica pedagógica: DESMOTIVACIÓN EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA |
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| المؤلفون: | Huiza, Kely, Mollehuanca Ttito, Edith, Soto, Grigith Marisol |
| المصدر: | Revista ALPHA OMEGA; Vol. 1 Núm. 1 (2023): Revista Alpha&Omega Vol. 01 Número 01 Año 2023; 8 ; 2960-8368 |
| بيانات النشر: | Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE |
| سنة النشر: | 2023 |
| مصطلحات موضوعية: | Personal docente, desmotivación, práctica pedagógica, Envío para publicación |
| الوصف: | La desmotivación es una respuesta impulsada por el desánimo o por diferentes situaciones, afecta el estado emocional y psicológico, desencadenando problemas en diversos ámbitos. Por ello, la presente investigación tiene como objetivo analizar la percepción docente y la desmotivación durante la práctica pedagógica mediante una metodología cualitativa de tipo fenomenológico por estudio de casos, realizando una entrevista a profundidad a cuatro docentes: dos con más de veinticinco años y otras dos con menos de cinco años de experiencia laboral, respectivamente. Luego, mediante un proceso de codificación abierta y triangulación, se generaron las categorías emergentes. Finalmente, los resultados mostraron que las maestras se sienten desmotivadas por la escasa participación de los padres, también al ser minimizadas por la edad y trayectoria laboral, además, las condiciones laborales no son las óptimas debido a la relación con algunos padres conflictivos. Asimismo, la baja remuneración y la escasez de recursos ocasionan desánimo para trabajar convenientemente dentro del aula. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| العلاقة: | https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/revista-alpha-omega/article/view/3241/2533Test; https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/revista-alpha-omega/article/view/3241Test |
| DOI: | 10.24133/ALPHAOMEGA.VOL01.01.2023.ART03 |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.24133/ALPHAOMEGA.VOL01.01.2023.ART03Test https://journal.espe.edu.ec/ojs/index.php/revista-alpha-omega/article/view/3241Test |
| حقوق: | Derechos de autor 2023 Revista ALPHA & OMEGA ; https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0Test |
| رقم الانضمام: | edsbas.8566D087 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| DOI: | 10.24133/ALPHAOMEGA.VOL01.01.2023.ART03 |
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