دورية أكاديمية
Pengaruh Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Mutasi di Kelas XII SMA Negeri 2 Langowan
| العنوان: | Pengaruh Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Mutasi di Kelas XII SMA Negeri 2 Langowan |
|---|---|
| المؤلفون: | Mandey, Marjanoal J. Z., Rayer, Debby J.J., Rawung, Livana |
| المصدر: | JSPB BIOEDUSAINS; Vol. 5 No. 1 (2024): April 2024; 18-28 ; 2774-7700 ; 10.53682/jspbb.v5i1 |
| بيانات النشر: | JURUSAN BIOLOGI FMIPA UNIMA |
| سنة النشر: | 2024 |
| مصطلحات موضوعية: | Pembelajaran student facilitator and explaining, mutasi, hasil belajar |
| الوصف: | Penekanan pada pentingnya pendidikan di sekolah dan kesulitan siswa selama pandemi COVID-19 dalam mempertahankan kualitas pembelajaran, menyebabkan penurunan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran karena interaksi terbatas antara siswa dan guru serta metode pengajaran yang kurang efektif. Selanjutnya, tujuan penelitian ini akan fokus pada pengaruh metode pembelajaran yang dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar dan meningkatkan pemahaman konsep materi, yaitu Model Student Fasilitator And Explaining (SFAE). Metode ini akan diaplikasikan dalam pembelajaran biologi di SMA Negeri 2 Langowan di kelas XII MIPA dengan menggunakan instrumen tes pilihan ganda dan essay pre-test dan post-test. Kelas eksperimen terdiri dari 25 siswa dan kelas kontrol juga terdiri dari 25 siswa. Jenis analisis statistik yang akan digunakan adalah uji prasyarat dan uji hipotesis. Hasil pengukuran dari penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata nilai pre-test kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol, yaitu 47.20 dan 31.40 masing-masingnya. Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu, bahwa model pembelajaran student facilitator and explaining dapat mempengaruhi hasil belajar siswa kelas XII SMA Negeri 2 Langowan pada materi mutasi menjadi lebih baik. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | English |
| العلاقة: | http://ejurnal.unima.ac.id/index.php/bioedusains/article/view/8849/4718Test; http://ejurnal.unima.ac.id/index.php/bioedusains/article/view/8849Test |
| الإتاحة: | https://doi.org/10.53682/jspbb.v5i1Test http://ejurnal.unima.ac.id/index.php/bioedusains/article/view/8849Test |
| حقوق: | Copyright (c) 2024 Marjanoal Mandey |
| رقم الانضمام: | edsbas.6EC2F402 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| الوصف غير متاح. |