دورية أكاديمية

English-majored students’ self-control over their online learning ; Khả năng tự kiểm soát của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh trong quá trình học trực tuyến

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: English-majored students’ self-control over their online learning ; Khả năng tự kiểm soát của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh trong quá trình học trực tuyến
المؤلفون: Võ Thị Kim Anh
المصدر: The University of Danang - Journal of Science and Technology; Vol. 21, No. 2, 2023; 14-18 ; Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng; Vol. 21, No. 2, 2023; 14-18 ; 1859-1531
بيانات النشر: The University of Danang
سنة النشر: 2023
مصطلحات موضوعية: online learning, self-control ability, COVID 19, học trực tuyến, khả năng tự kiểm soát, COVID-19
الوصف: Most of universities in Vietnam had to switch to online learning and online teaching due to the impact of Covid-19. Online learning requires students to be good at self-controlling their study. The article presents a study on the English-majored students’ ability to self- control in online learning in a university in Vietnam. The quantitative approach was utilized in the study with the questionnaire as the instrument. The number of participants is 488. The research reveals that students have a good ability to self-control their study. Gender and levels of students by years had no influences on students’ self-control. Based on the findings, implications to improve students’ self-control were suggested. ; Phần lớn các trường đại học ở Việt Nam phải chuyển sang dạy học trực tuyến do ảnh hưởng của đại dịch Covid-19 vào năm 2021. Việc học trực tuyến đòi hỏi sinh viên phải có kỹ năng tự kiểm soát việc học của mình. Bài báo trình bày nghiên cứu về khả năng tự kiểm soát của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh tại một trường Đại học ở Việt Nam. Phương pháp định lượng được áp dụng trong nghiên cứu với công cụ nghiên cứu là bảng khảo sát. Số lượng sinh viên tham gia nghiên cứu là 488 sinh viên. Nghiên cứu cho thấy sinh viên có khả năng tự kiểm soát việc học của mình tốt. Giới tính và năm học không có ảnh hưởng đến khả năng tự kiểm soát của sinh viên. Dựa trên kết quả nghiên cứu, các đề xuất được đưa ra nhằm nâng cao khả năng tự kiểm soát việc học của sinh viên.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Vietnamese
العلاقة: https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/8150/5780Test; https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/8150Test
الإتاحة: https://jst-ud.vn/jst-ud/article/view/8150Test
حقوق: Bản quyền (c) 2023 Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng
رقم الانضمام: edsbas.630C8272
قاعدة البيانات: BASE