دورية أكاديمية

Apprendre l’orthographe dans les petites écoles d’après les textes de Jacques de Batencour

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Apprendre l’orthographe dans les petites écoles d’après les textes de Jacques de Batencour
المؤلفون: Perret, Aurélie
المساهمون: Service Commun de la Documentation - Université de Limoges (SCD Limoges), Université de Limoges (UNILIM), LAboratoire de Recherche Historique Rhône-Alpes - UMR5190 (LARHRA), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Grenoble Alpes (UGA)
المصدر: ISSN: 2729-3130 ; EISSN: 2729-3130 ; Les Cahiers FoReLLIS – Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène.
بيانات النشر: HAL CCSD
Université de Poitiers [2014-.]
سنة النشر: 2022
المجموعة: Université Jean Moulin - Lyon 3: Publications scientifiques (HAL)
مصطلحات موضوعية: history of teaching techniques, spelling acquisition, charity schools, XVIIe siècle, histoire des pratiques pédagogiques, apprentissage de l’orthographe, petites écoles, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature
الوقت: 17th century
الوصف: International audience ; Based on the analysis of the teaching manuals of Jacques de Batencour, L’Escole Paroissiale ou la manière de bien instruire les enfants dans les petites écoles (Parochial school or a way to teach children in charity schools) and Instruction méthodique pour l’Escole Paroissiale dressée en faveur des petites écoles (Methodical instruction for parochial schools in favor of charity schools), this article focuses on the features and the evolution of the learning techniques applied to spelling in girls’ charity schools during the second half of the 17th century. ; À partir de l’analyse des manuels pédagogiques de Jacques de Batencour, L’Escole Paroissiale ou la manière de bien instruire les enfants dans les petites écoles et l’Instruction méthodique pour l’Escole Paroissiale dressée en faveur des petites écoles, cet article entend analyser les permanences et l’évolution des techniques d’apprentissage de l’orthographe dans les petites écoles de filles de la seconde moitié du XVIIe siècle.
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
اللغة: French
العلاقة: hal-03894448; https://hal.science/hal-03894448Test; https://hal.science/hal-03894448/documentTest; https://hal.science/hal-03894448/file/apprendre_l_orthographe_dans_les_petites_e_coles_d_apre_s_les_textes_de_jacques_de_batencour.pdfTest
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رقم الانضمام: edsbas.3A61140A
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