دورية أكاديمية
Participación social y educación ambiental para la conservación. Un estudio de caso con niños y jóvenes de una zona rural periurbana
| العنوان: | Participación social y educación ambiental para la conservación. Un estudio de caso con niños y jóvenes de una zona rural periurbana |
|---|---|
| المؤلفون: | Avila-Akerberg, Victor, Gonzalez-Martinez, Tanya |
| بيانات النشر: | Teoría y Praxis |
| سنة النشر: | 2016 |
| المجموعة: | RI UAEMex (Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México) |
| مصطلحات موضوعية: | educación ambiental, conservación, Cuenca Presa de Guadalupe |
| الوصف: | No obstante la trascendencia de la riqueza biológica de sus bosques, México sigue perdiendo superficie forestal año con año, a pesar de brindar gran cantidad de servicios ambientales. Los bosques que rodean la Ciudad de México enfrentan una presión antrópica muy fuerte a causa de las necesidades de más de 21 millones de habitantes. La sobreexplotación de los mantos acuíferos, el cambio de uso de suelo, la desaparición de los ríos y la contaminación del aire son solo algunos de los problemas ambientales más comunes. Las áreas boscosas han quedado reducidas a las zonas montañosas más altas, muchas de ellas habitadas por asentamientos rurales antiguos, originalmente pequeños y aislados, pero que hoy crecen con rapidez y demandan servicios urbanos. Mediante talleres de educación ambiental en dos municipios semirrurales al noroeste de la Ciudad de México se tuvo un acercamiento con 855 niños y jóvenes en 2013, 1060 en 2014 y 1770 en 2015, de escuelas de nivel básico y medio (de 9 a 18 años de edad), para transferir investigación académica y conocer sus percepciones sobre la biodiversidad y la problemática ambiental local. Se organizaron además concursos de carteles donde mostraron la relevancia biológica y ambiental de los bosques en su comunidad. De manera intencional, los carteles concursantes fueron evaluados por autoridades, con lo que se consiguió enfrentar, bajo esta temática, a los niños y jóvenes con tomadores de decisiones. En general, los primeros reconocieron muchos elementos de la biodiversidad y mencionaron que lo que más les gusta de su comunidad es la naturaleza, que es importante no tirar los árboles y mantener limpios el bosque y sus ríos. |
| نوع الوثيقة: | article in journal/newspaper |
| اللغة: | Spanish; Castilian |
| تدمد: | 1870-1582 |
| العلاقة: | 19; http://hdl.handle.net/20.500.11799/65555Test |
| الإتاحة: | https://doi.org/20.500.11799/65555Test https://hdl.handle.net/20.500.11799/65555Test |
| حقوق: | openAccess ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0Test/ |
| رقم الانضمام: | edsbas.15CF8018 |
| قاعدة البيانات: | BASE |
| تدمد: | 18701582 |
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