دورية أكاديمية

Міждисциплінарна інтеграція мікробіології, вірусології та імунології з терапевтичною стоматологією ; Interdisciplinary integration of microbiology, virology, and immunology in therapeutic stomatology

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Міждисциплінарна інтеграція мікробіології, вірусології та імунології з терапевтичною стоматологією ; Interdisciplinary integration of microbiology, virology, and immunology in therapeutic stomatology
المؤلفون: Бублій, Тетяна Дмитрівна, Ганчо, Ольга Валеріївна, Боброва, Нелля Олександрівна, Мошель, Тетяна Миколаївна, Федорченко, Віра Іванівна, Bubliy, T. D., Bobrova, N. O., Gancho, O. V., Moshel, T. M., Fedorehcnko, V. I.
بيانات النشر: Полтавський державний медичний університет
سنة النشر: 2024
المجموعة: eaUMSA electronic archive – repository of the UMSA / eaUMSA електронний архів – репозитарій ВДНЗУ «УМСА» (УКРАЇНСЬКА МЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЧНА АКАДЕМІЯ)
مصطلحات موضوعية: терапевтична стоматологія, мікробіологія, вірусологія та імунологія, міждисциплінарна інтеграція, Therapeutic Stomatology, Microbiology, Virology and Immunology, interdisciplinary integration
الوصف: Introduction: This article examines the potential for integrating Therapeutic Stomatology with Microbiology, Virology, and Immunology. It highlights the significance of studying key concepts in these disciplines, which underpin various methods of microbiological diagnostics utilized in dentistry. Practical skills and theoretical knowledge essential for the study of Therapeutic Stomatology are exemplified. The aim of this paper is to underscore the significance of interdisciplinary integration between Microbiology, Virology, and Immunology with Therapeutic Stomatology in the education and training of future dental practitioners.Results and Discussion: A solid grasp of microbiology is crucial for fostering the clinical acumen of future dental professionals. The integration of disciplines should be systematically woven into all phases of the educational curriculum. By merging fundamental and clinical disciplines, a multidimensional approach to problem-solving is facilitated, highlighting the interconnectedness between fields. This integration enhances students' intellectual, cognitive, and communicative abilities, broadening their educational horizons and ena-bling the application of foundational knowledge in novel contexts. Consequently, this approach nurtures the development of clinical reasoning skills among aspiring dental practitioners.Conclusions: The interdisciplinary integration of Microbiology, Virology, and Immunology with Therapeutic Stomatology in professional training ensures educational coherence, enhances the organization and refinement of knowledge and skills, and lays the groundwork for cultivating professionals characterized by versatile thinking and comprehensive expertise in their field ; Мета роботи – обґрунтувати важливість застосування міждисциплінарної інтеграції навчальної дисципліни мікробіології, вірусології та імунології з терапевтичною стоматологією при підготовці майбутніх стоматологів. Результати та обговорення. Фундаментальні знання з мікробіології, вірусології та імунології вкрай ...
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
اللغة: Ukrainian
العلاقة: Міждисциплінарна інтеграція мікробіології, вірусології та імунології з терапевтичною стоматологією / T. Д. Бублій, О. В. Ганчо, Н. О. Боброва [та ін.] // Актуальні проблеми сучасної медицини: Вісник Української медичної стоматологічної академії. – 2024. – Т. 24, вип. 1 (85). – С. 172–175.; 2077-1096 (print); 2077-1126 (online); http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/23411Test
DOI: 10.31718/2077-1096.24.1.172
الإتاحة: https://doi.org/10.31718/2077-1096.24.1.172Test
http://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/23411Test
رقم الانضمام: edsbas.11DA48F2
قاعدة البيانات: BASE