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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Gordi i Serrat, Josep, Ferrés, Meius
المصدر: Temps d'Educació; 2016: Núm.: 51; p. 83-90
مصطلحات موضوعية: Inserció laboral, humanitats, docència, pràctiques / Insertion professionnelle, sciences humaines, enseignement, stages, Employability, humanities, teaching, work placements, Inserción laboral, humanidades, docencia, prácticas
وصف الملف: application/pdf
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Martínez-Carrasco, Robert
مصطلحات موضوعية: análisis curricular, empleabilidad, guías docentes, prácticas curriculares, profesionalización en traducción e interpretación, employability, curriculum analysis, syllabus, professionnalisation in translation and interpreting, work placements, analyse du curriculum, employabilité, guides pédagogiques, stages, professionnalisation en traduction et interprétation
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana De Traducción, 2024; https://revistas.udea.edu.co/index.php/mutatismutandis/article/view/354912Test; Martínez-Carrasco, R. (2024). ¿Qué empleabilidad? Análisis curricular de los grados de Traducción e Interpretación en España. Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana De Traducción, 17(1), 5–27. https://doi.org/10.17533/udea.mut.v17n1a01Test; http://hdl.handle.net/10234/206184Test; http://dx.doi.org/10.17533/udea.mut.v17n1a01Test
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Martínez-Carrasco, Robert
المصدر: Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción; Vol. 17 No. 1 (2024): The Professional Dimension in Translator and Interpreter Training; 5-27 ; Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción; Vol. 17 Núm. 1 (2024): La dimensión profesional en la docencia en traducción e interpretación; 5-27 ; Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción; Vol. 17 No. 1 (2024): La dimension professionnelle dans l'enseignement en traduction et interprétation; 5-27 ; Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción; v. 17 n. 1 (2024): A dimensão profissional no treinamento en tradução e interpretação; 5-27 ; 2011-799X
مصطلحات موضوعية: employability, curriculum analysis, syllabus, work placements, professionalisation in translation and interpreting, empleabilidad, análisis curricular, guías docentes, prácticas curriculares, profesionalización en traducción e interpretación, employabilité, analyse du curriculum, guides pédagogiques, stages, professionnalisation en traduction et interprétation
وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Torres-Hostench, Olga
المصدر: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 11 (2013): Formació i tecnologies de la traducció; p. 286-296
مصطلحات موضوعية: traducció, tecnologia, tecnologies de la traducció, treball en pràctiques, Màster Europeu en Traducció, competències traductològiques, translation, technology, translation technologies, translation work placements, European Master’s in Translation, translation competences, traducción, tecnología, tecnologías de la traducción, trabajo en prácticas, Máster Europeo en Traducción, competencias traductológicas
وصف الملف: application/pdf
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المؤلفون: Asghari, Hamid, 1967, Berglund, Ingrid
المصدر: Nordic Journal of Vocational Education and Training. 10(2):21-43
مصطلحات موضوعية: vocational teacher education, vocational teacher students, application for vocational teacher education, practicum internships, supervisor at work placements at schools, Pedagogiskt arbete, Educational Work
وصف الملف: electronic
الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-77763Test
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.2010221Test
https://kau.diva-portal.org/smash/get/diva2:1429900/FULLTEXT01.pdfTest -
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Jodie Pinnell, Alexander Sabine, Catherine Carroll- Meehan
المصدر: International Journal of Social Sciences & Educational Studies, Vol 8, Iss 4, Pp 1-16 (2021)
مصطلحات موضوعية: covid-19, remote education, online engagement, homeschooling, parents, families, work placements, working from home, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://ijsses.tiu.edu.iq/index.php/volume-8-issue-4-article-1Test/; https://doaj.org/toc/2409-1294Test; https://doaj.org/toc/2520-0968Test
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7مؤتمر
مصطلحات موضوعية: Pharmacy students, Pharmacy education, Work placements in higher education, Primary school children, Children and health, Pedagogy
العلاقة: https://rgu-repository.worktribe.com/output/1904723Test; https://rgu-repository.worktribe.com/file/1904723/1/TONNA%202022%20I%20really%20enjoyed%20the%20primaryTest
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Torstein Nielsen Hole, Gaute Velle, Ingrid Helleve, Marit Ulvik, Jon Helge Sætre, Brit Ågot Brøske, Arild Raaheim
المصدر: Education Inquiry, Vol 0, Iss 0, Pp 1-20 (2021)
مصطلحات موضوعية: work placements, higher education, practice, epsitemologies, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://doaj.org/toc/2000-4508Test
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Zehr, Sarah M., Korte, Russell
المصدر: Education + Training, 2020, Vol. 62, Issue 3, pp. 311-324.
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Evans, Carl, Yusof, Zatun N
المساهمون: University of Plymouth, Management, Work and Organisation, orcid:0000-0001-5260-2933, orcid:0000-0002-3328-4439
مصطلحات موضوعية: Volunteering, student work placements, employability, COVID-19
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Evans C & Yusof ZN (2022) Volunteering: A viable alternative work experience for university students?. Industry and Higher Education. https://doi.org/10.1177/09504222221093180Test; http://hdl.handle.net/1893/34341Test; WOS:000787553400001; 2-s2.0-85130022181; 1811488; http://dspace.stir.ac.uk/bitstream/1893/34341/1/IHE%20-%20Evans%20%20Yusof_edit1.pdfTest
الإتاحة: https://doi.org/10.1177/09504222221093180Test
http://hdl.handle.net/1893/34341Test
http://dspace.stir.ac.uk/bitstream/1893/34341/1/IHE%20-%20Evans%20%20Yusof_edit1.pdfTest
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