المؤلفون: Gath, Megan E., Herold, Laura, Hunkin, Elise, McNair, Lynn J., Redder, Bridgette, Rutanen Niina, White, E. Jayne

مصطلحات موضوعية: ECEC, infancy, infant transitions, teacher, social, emotional, varhaiskasvatus, siirtymävaiheet, kokemukset, vuorovaikutus, lapset (ikäryhmät), vauvat, tunteet, sosiaalinen vuorovaikutus

وصف الملف: application/pdf; 88-105; fulltext

العلاقة: Journal of Early Childhood Research; 22; 321374; Research Council of Finland; Suomen Akatemia; Gath, Megan E., Herold, Laura, Hunkin, Elise, McNair, Lynn J., Redder, Bridgette, Rutanen Niina, White, E. Jayne. (2024). Infants’ emotional and social experiences during and after the transition to early childhood education and care. Journal of Early Childhood Research , 22 (1), 88-105. https://doi.org/10.1177/1476718x231195706Test; CONVID_184768219; URN:NBN:fi:jyu-202309115043; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202309115043Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1177/1476718x231195706Test
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202309115043Test

المؤلفون: Lohvansuu, Kaisa, Koponen, Tuire, Eklund, Kenneth, Torppa, Minna

مصطلحات موضوعية: varhaiskasvatus, oppiminen, matemaattiset taidot, kognitiivinen kehitys, vauvat, matematiikka

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Tiedonportti : Jyväskylän yliopiston tieteen digilehti; https://www.jyu.fi/fi/blogikirjoitus/osaavatkoTest-vauvat-matematiikkaa; Lohvansuu, K., Koponen, T., Eklund, K., & Torppa, M. (2024, 10.04.2024). Osaavatko vauvat matematiikkaa?. Tiedonportti : Jyväskylän yliopiston tieteen digilehti . https://www.jyu.fi/fi/blogikirjoitus/osaavatkoTest-vauvat-matematiikkaa; CONVID_213303291; URN:NBN:fi:jyu-202404243037; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404243037Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404243037Test

المؤلفون: Botha, Elina

المساهمون: fi=Tampereen ammattikorkeakoulu|sv=Tampereen ammattikorkeakoulu|en=Tampere University of Applied Sciences

المصدر: 61052.

مصطلحات موضوعية: vauvat, vauvanhoito, perhe-elämä, terveys, parisuhde

وصف الملف: 58 - 59

العلاقة: Vauvan hoito-opas : Käytännön hoito-ohjeita ja vihjeitä kaikille vauvaikäisten vanhemmille; http://www.theseus.fi/handle/10024/780186Test; URN:NBN:fi-fe2022092159804

الإتاحة: http://www.theseus.fi/handle/10024/780186Test

المؤلفون: Botha, Elina, Mettälä, Marika

المساهمون: fi=Tampereen ammattikorkeakoulu|sv=Tampereen ammattikorkeakoulu|en=Tampere University of Applied Sciences

المصدر: 61583.

مصطلحات موضوعية: vauvat, odotusaika, raskaus, perhe-elämä, terveys

وصف الملف: 22-25

العلاقة: Saamme vauvan : odottavan perheen opas; http://www.theseus.fi/handle/10024/780187Test; URN:NBN:fi-fe2022091459043

الإتاحة: http://www.theseus.fi/handle/10024/780187Test

المؤلفون: Jäntti, Martta, Lipsonen, Tiia, Botha, Elina

المساهمون: fi=Tampereen ammattikorkeakoulu|sv=Tampereen ammattikorkeakoulu|en=Tampere University of Applied Sciences

المصدر: 61504.

مصطلحات موضوعية: kielijänne, vauvat, vauvan terveys, imetys, terveys, kätilöt

وصف الملف: 12 - 13

العلاقة: Kätilölehti; 127; http://www.theseus.fi/handle/10024/756084Test; URN:NBN:fi-fe2022042230005

الإتاحة: http://www.theseus.fi/handle/10024/756084Test

المؤلفون: Siivola, Marjaana, Leinonen, Teemu

مصطلحات موضوعية: synnytys, raskaus, vanhemmuus, hoito, vauvat, terveys, synnytysvalmennus, kivunhoito, parisuhde, äitiys

وصف الملف: fulltext

العلاقة: Yhteiskuntapolitiikka; 87; Analyysit; https://www.julkari.fi/handle/10024/144543Test; URN:NBN:fi-fe2022060844642

الإتاحة: https://www.julkari.fi/handle/10024/144543Test

المؤلفون: Yrttiaho, Santeri, Kylliäinen, Anneli, Parviainen, Tiina, Peltola, Mikko J.

مصطلحات موضوعية: tunnistaminen, aivokuori, hahmontunnistus (kognitio), lapsen kehitys, aivot, neuropsykologia, varhainen vuorovaikutus, kasvontunnistus (kognitio), havaitseminen, vauvat, kasvot

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Scientific Reports; 12; Yrttiaho, S., Kylliäinen, A., Parviainen, T., & Peltola, M. J. (2022). Neural specialization to human faces at the age of 7 months. Scientific Reports , 12 , Article 12471. https://doi.org/10.1038/s41598-022-16691-5Test; CONVID_150925564; URN:NBN:fi:jyu-202208154086; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202208154086Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202208154086Test

المؤلفون: Lucas Revilla, Yaiza, Rutanen, Niina, Harju, Kaisa, Sevon, Eija, Raittila, Raija

مصطلحات موضوعية: infants, educational transitions, relational ontology, video data, päivähoito, vauvat, varhaiskasvatus, siirtymävaiheet, sosiaalinen vuorovaikutus

وصف الملف: application/pdf; 253-271; fulltext

العلاقة: Journal of Early Childhood Education Research; https://journal.fi/jecer/article/view/114018Test; 11; 321374; Research Council of Finland; Suomen Akatemia; Lucas Revilla, Y., Rutanen, N., Harju, K., Sevon, E., & Raittila, R. (2022). Relational approach to infant-teacher lap interactions during the transition from home to early childhood education and care. Journal of Early Childhood Education Research , 11 (1), 253-271. https://journal.fi/jecer/article/view/114018Test; CONVID_104171014; URN:NBN:fi:jyu-202202081438; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202202081438Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202202081438Test

المؤلفون: Elonen, Jenna

المساهمون: Yhteiskuntatieteiden tiedekunta - Faculty of Social Sciences, Tampere University

مصطلحات موضوعية: RSA, univaikeudet, Psykologian maisteriohjelma - Master's Programme in Psychology, vauvat, uni (lepotila), fysiologia, lapsen kehitys, säätely

وصف الملف: fulltext

العلاقة: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/155625Test; URN:NBN:fi:tuni-202403152919

الإتاحة: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/155625Test

المؤلفون: Saarelainen, Laura, Saarinen, Meri, Timonen, Jutta

مصطلحات موضوعية: fi=Terveydenhoitotyö|sv=Hälsovård|en=Public Health Nursing, tapaturmat, vauvat, ennaltaehkäisy, vanhemmat, turvallisuus, Terveydenhoitaja AMK

العلاقة: Pohjois-Karjalan hyvinvointialue; http://www.theseus.fi/handle/10024/853964Test; URN:NBN:fi:amk-202405069532

الإتاحة: http://www.theseus.fi/handle/10024/853964Test