المؤلفون: Janne Säntti, Mikko Puustinen

المصدر: Kasvatus & Aika, Vol 18, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: Merkityksellinen tieto, kasvatustiede, opettajankoulutus, opetustyö, History of education, LA5-2396

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/129467Test; https://doaj.org/toc/1797-2299Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/6e0ec391b5794edf98e54dc99d42eea7Test

المؤلفون: Heinämäki, Leena

المصدر: Heinämäki , L 2024 , Askelmerkkejä saamelaiskulttuuriin kohdistuvien kumulatiivisten vaikutusten kokonaisvaltaisen arvioinnin kehittämiseksi ympäristöön ja maankäyttöön liittyvissä kysymyksissä . Ympäristöministeriön julkaisuja , Nro 4 , Vuosikerta. 2024 , Ympäristöministeriö , Helsinki . < https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-361-063-7Test >

مصطلحات موضوعية: luonto, saamelaiset, saamelaiskulttuuri, luonnon monimuotoisuus, Saamelaisalue, saamelaisten perinteinen tieto, saamelaisten perus- ja ihmisoikeudet, kumulatiivisten vaikutusten arviointi, nature, Sámi people, Sámi culture, biodiversity, Sámi Homeland, traditional knowledge of the Sámi, fundamental and human rights of the Sámi, cumulative impact assessment, /dk/atira/pure/person/fieldofscience2010/5/14/2, name=Social policy, /dk/atira/pure/person/fieldofscience2010/5/20/3, name=Other social sciences, /dk/atira/pure/person/fieldofscience2010/6/15, name=History and archaeology

العلاقة: https://research.ulapland.fi/fi/publications/606bd7cb-1b46-4ff8-90b0-b8532b80bd59Test; urn:ISBN:978-952-361-063-7

الإتاحة: https://research.ulapland.fi/fi/publications/606bd7cb-1b46-4ff8-90b0-b8532b80bd59Test
https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-361-063-7Test

المؤلفون: Sirviö, Ari-Pekka

المساهمون: Koho, Satu, fi=Oulun ammattikorkeakoulu|sv=Oulun ammattikorkeakoulu|en=Oulu University of Applied Sciences

المصدر: 97593.

مصطلحات موضوعية: visualisointi, tieto

العلاقة: Vahvaa viestiä digisti : Opas kiinnostavaan, tavoittavaan ja turvalliseen digitaaliseen viestintään; Oamk Journal; 13; http://www.theseus.fi/handle/10024/819749Test; URN:NBN:fi-fe202402086243

الإتاحة: http://www.theseus.fi/handle/10024/819749Test

المؤلفون: Helin, Jouni, Koerselman, Kristian, Nokkala, Terhi, Siekkinen, Taru, Tohmo, Timo, Viinikainen, Jutta, Välimaa, Jussi

مصطلحات موضوعية: cross-employment, PhD mobility, knowledge transfer, university-industry interaction, public sector, precariousness, tohtorit, yliopistot, teollisuus, hiljainen tieto, julkinen sektori, tietämys, työura, ammatillinen liikkuvuus, työllistyminen, tieteentekijät, osaamisen siirto, yksityinen sektori

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Tertiary Education and Management; Early online; 297460; Research Council of Finland; Suomen Akatemia; Helin, J., Koerselman, K., Nokkala, T., Siekkinen, T., Tohmo, T., Viinikainen, J., & Välimaa, J. (2024). The cross-employment of PhDs across the university sector boundary : an analysis of Finnish register data. Tertiary Education and Management , Early online . https://doi.org/10.1007/s11233-024-09136-3Test; CONVID_220750202; URN:NBN:fi:jyu-202406184769; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406184769Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406184769Test

المؤلفون: Kotamäki, Niina, Arhonditsis, George, Hjerppe, Turo, Hyytiäinen, Kari, Malve, Olli, Ovaskainen, Otso, Paloniitty, Tiina, Similä, Jukka, Soininen, Niko, Weigel, Benjamin, Heiskanen, Anna-Stiina

مصطلحات موضوعية: ympäristövaikutukset, vesivarat, tieteellinen tieto, vesihuolto

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Science of the Total Environment; 931; 856506; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/856506/EU//LIFEPLAN; European Commission; Euroopan komissio; Kotamäki, N., Arhonditsis, G., Hjerppe, T., Hyytiäinen, K., Malve, O., Ovaskainen, O., Paloniitty, T., Similä, J., Soininen, N., Weigel, B., & Heiskanen, A.-S. (2024). Strategies for integrating scientific evidence in water policy and law in the face of uncertainty. Science of the Total Environment , 931 , Article 172855. https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2024.172855Test; CONVID_213450380; URN:NBN:fi:jyu-202406054302; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406054302Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406054302Test

المساهمون: Liikenne- ja viestintäministeriö

مصطلحات موضوعية: konsernistrategia, liikenne, viestintä, kestävyys, hyvinvointi, kilpailukyky, tieto, turvallisuus, digitalisaatio, data, liikennejärjestelmät, strategiat

وصف الملف: true

العلاقة: Liikenne- ja viestintäministeriön julkaisuja; 2024:3; https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/165418Test; URN:ISBN:978-952-243-719-8

الإتاحة: https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/165418Test

المؤلفون: Saarikoski, Heli, Vikström, Suvi, Peltonen, Lasse

المساهمون: Suomen ympäristökeskus, The Finnish Environment Institute, orcid:0000-0001-7256-9691, orcid:0000-0002-2039-8293

مصطلحات موضوعية: tieto, merimetso (laji), kalastus, kalastajat, ristiriidat, konfliktit, konfliktinratkaisu, tiedontuotanto, great cormorant, fishing, conflicts (societal events), conflict resolution, information

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Environmental science and policy; 151; 89559; http://hdl.handle.net/10138/575181Test; URN:NBN:fi-fe2024050627037

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10138/575181Test

المؤلفون: Alaluukas, Pekka

المساهمون: fi=Oulun ammattikorkeakoulu|sv=Oulun ammattikorkeakoulu|en=Oulu University of Applied Sciences

المصدر: 97789.

مصطلحات موضوعية: korkeakouluopiskelu, projektit, tieto- ja viestintätekniikka-ala, yritysyhteistyö

العلاقة: Oamk Journal; 18; http://www.theseus.fi/handle/10024/819867Test; URN:NBN:fi-fe202402126680

الإتاحة: http://www.theseus.fi/handle/10024/819867Test

المؤلفون: Vänttinen, Minttu

مصطلحات موضوعية: asymmetry of access, digital devices, peer interaction, L2 classroom interaction, multimodal conversation analysis, sosiaalinen vuorovaikutus, oppiminen, opetusteknologia, oppilaat, kielen oppiminen, tieto- ja viestintätekniikka, kielellinen vuorovaikutus

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Linguistics and Education; 80; Vänttinen, M. (2024). Resolving asymmetry of access in peer interactions during digital tasks in EFL classrooms. Linguistics and Education , 80 , Article 101287. https://doi.org/10.1016/j.linged.2024.101287Test; CONVID_207755200; URN:NBN:fi:jyu-202404102832; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404102832Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1016/j.linged.2024.101287Test
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404102832Test

المؤلفون: Collin, Kaija Marjukka, Jaakkola, Marianne, Keronen, Sara, Lemmetty, Soila

مصطلحات موضوعية: sustainability of learning, well-being, work, ICT, hospital, police, poliisi (organisaatiot), sairaalat, kestävä kehitys, elinikäinen oppiminen, tieto- ja viestintätekniikka-ala, työssäoppiminen, työhyvinvointi

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Studies in Continuing Education; Early online; 200324; Työsuojelurahasto; Finnish Work Environment Fund; Collin, K. M., Jaakkola, M., Keronen, S., & Lemmetty, S. (2024). Sustainability of learning at work : experiences of police, hospital, and ICT personnel. Studies in Continuing Education , Early online . https://doi.org/10.1080/0158037x.2024.2314695Test; CONVID_207085597; URN:NBN:fi:jyu-202402282197; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402282197Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402282197Test