دورية أكاديمية
Estudios aplicados de la teoría de la autodeterminación en estudiantes y profesores, y sus implicaciones en la motivación, el bienestar psicosocial y subjetivo
| العنوان: | Estudios aplicados de la teoría de la autodeterminación en estudiantes y profesores, y sus implicaciones en la motivación, el bienestar psicosocial y subjetivo |
|---|---|
| المؤلفون: | Lourdes Isabel Albor-Chadid, Karla Rodríguez-Burgos |
| المصدر: | Eleuthera, Vol 24, Iss 1, Pp 56-85 (2022) |
| بيانات النشر: | Universidad de Caldas, 2022. |
| سنة النشر: | 2022 |
| المجموعة: | LCC:Social sciences (General) |
| مصطلحات موضوعية: | teoría de la autoderminación, motivación intrínseca, motivación extrínseca, bienestar psicosocial, bienestar subjetivo, ambiente escolar, Social sciences (General), H1-99 |
| الوصف: | Objetivo. Explorar la denominación e influencia de aprendizajes satisfactorios con signos de bienestar psicosocial y subjetivo aplicados en niños y adolescentes dentro de áreas de influencias de motivación con conceptos aplicados dentro de la teoría de la autodeterminación. Metodología. Se realizó una revisión sistemática que expusieran la medición de la motivación con incidencias de la teoría de la autodeterminación. Resultados. Se evidencia que la motivación intrínseca por la adquisición de aprendizajes basados en la autodeterminación promueve acciones eficaces con el apoyo interdisciplinar. Conclusiones. En países de América Latina se sugiere fomentar futuras investigaciones con la teoría de la autodeterminación, para promover la participación de los tutores académicos en sus papeles primordiales que direccionen la educación centrada en el estudiante mediante acciones de enseñanzas flexibles, vivenciales, que integre toda una comunidad académica por la calidad de la enseñanza y el valor del estudiante, como sujetos predictores del fomento de la autodeterminación. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Spanish; Castilian French Portuguese |
| تدمد: | 2011-4532 2463-1469 |
| العلاقة: | https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/6803/6150Test; https://doaj.org/toc/2011-4532Test; https://doaj.org/toc/2463-1469Test |
| DOI: | 10.17151/eleu.2022.24.1.4 |
| الوصول الحر: | https://doaj.org/article/b055a79fb5c64da0a0d632a2134d19a7Test |
| رقم الانضمام: | edsdoj.b055a79fb5c64da0a0d632a2134d19a7 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 20114532 24631469 |
|---|---|
| DOI: | 10.17151/eleu.2022.24.1.4 |