المؤلفون: Linda, Palla

المصدر: Nordisk Barnehageforskning. 20(1):77-102

مصطلحات موضوعية: Didactic modeling, early childhood, netnography, preschool education, special education didactics, Signing as Augmentative and Alternative Communication (SAAC), teaching, Didaktisk modellering, förskola, netnografi, specialpedagogisk didaktik, TAKK (tecken som alternativ kompletterande kommunikation), undervisning, Barn- och ungdomsvetenskap, Child and youth studies

وصف الملف: electronic

الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-59194Test
https://doi.org/10.23865/nbf.v20.330Test
https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/330/562Test
https://mau.diva-portal.org/smash/get/diva2:1750328/FULLTEXT01.pdfTest

المؤلفون: Uddling, Jenny, Danielsson, Kristina, 1961

المصدر: Flerspråkiga elevers meningsskapande i skolämnena biologi och fysik (Vetenskapsrådet) HumaNetten. 48:113-137

مصطلحات موضوعية: tecken på lärande, fysikundervisning, naturvetenskapligt ämnesspråk, språkligt heterogena klassrum, SFL, naturvetenskapsämnenas didaktik, Science Education, didaktik, Didactics, språkdidaktik, Language Education

وصف الملف: print

الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-114212Test
https://doi.org/10.15626/hn.20224806Test

المؤلفون: Johansson, Yvonne A., 1956

المساهمون: Kenne Sarenmalm, Elisabeth, Associate Professor, Bergh, Ingrid, Professor, Ericsson, Iréne, 1956, Gillsjö, Catharina, Associate Professor, Johansson, Linda, Associate Professor, 1978, Brink, Eva, Professor

المصدر: Dissertation Series. School of Health and Welfare.

مصطلحات موضوعية: Bedömningsinstrument, delirium, demens, kognitiv funktionsnedsättning, patientsäkerhet, personcentrerad vård, riskfaktorer, skörhet, symtom, tecken, välbefinnande

وصف الملف: electronic

الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-56364Test
https://hj.diva-portal.org/smash/get/diva2:1655714/PREVIEW01.pngTest
https://hj.diva-portal.org/smash/get/diva2:1655714/FULLTEXT02.pdfTest
https://hj.diva-portal.org/smash/get/diva2:1655714/FULLTEXT03.pdfTest

المؤلفون: Lundgren, Maja, Månsson, Emilia, Ringhage, Ida

المساهمون: Univerty of Gothemburg/Department of education, communication and learning, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

مصطلحات موضوعية: TAKK (Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation), förskola, förskollärare, fenomenografi

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://hdl.handle.net/2077/80075Test

الإتاحة: https://hdl.handle.net/2077/80075Test

المؤلفون: Sundqvist, Katri

مصطلحات موضوعية: Barn som far illa, förskola, läroplan, förskollärare, misstanke, anmälningsplikt, orosanmälan, omsorg, barnomsorg, stöd, oro, tidiga tecken, pedagogiskt arbete, försummelse, tidiga insatser, Pedagogical Work

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-48849Test

الإتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-48849Test

المؤلفون: Sterner, Ebba, Lundin, Mikaela

مصطلحات موضوعية: Förskola, Design för lärande, Undervisning, Deltagande observation, Meningserbjudande, Affordance, Resurser, Tecken på lärande, Educational Sciences, Utbildningsvetenskap

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-126978Test

الإتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-126978Test

المؤلفون: Randen, Elisabeth, Leonardsen, Ann-Chatrin Linqvist

المصدر: Sykepleien. 107(e-79771):1

المؤلفون: Murphy, Liv, Hivand, Katrine, Danielsen, Astrid

المصدر: Sykepleien. 107(e-79134):1

المؤلفون: Fjerdingby, Tine, Nyström, Vivian, Leonardsen, Ann-Chatrin

المصدر: Inspira. (4):12

المؤلفون: Cronholm, Katarina, Myresten, Christina

المساهمون: University of Gothenburg/Department of education and special education, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

مصطلحات موضوعية: matematikångest, tidiga tecken på matematikångest, lärare F-6, matematiklärare

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://hdl.handle.net/2077/75224Test

الإتاحة: https://hdl.handle.net/2077/75224Test