المؤلفون: Koskinen-Koivisto, Eerika, Ruokolainen, Olli, Leppänen, Aino, Luonila, Mervi, Ojalammi, Sanna, Kumpulainen, Kaisu

المساهمون: Koskinen-Koivisto, Eerika, Kumpulainen, Kaisu

مصطلحات موضوعية: Jyväskylä, kulttuuripalvelut, tutkimusmenetelmät, monitieteisyys, kansalaistoiminta, kulttuuritarjonta, kartoitus, lähiöt, strategiat, tapaustutkimus, kulttuuripolitiikka, kulttuuritoiminta, asukkaat

وصف الملف: application/pdf; 147-165; fulltext

العلاقة: Kestävä kulttuurisuunnittelu; Sophi; http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-9870-7Test; VN/10708/2020; Ympäristöministeriö; Ministry of the Environment; Koskinen-Koivisto, E., Ruokolainen, O., Leppänen, A., Luonila, M., Ojalammi, S., & Kumpulainen, K. (2024). Monimenetelmäinen kulttuurikartoitus lähiötutkimuksessa. In E. Koskinen-Koivisto, & K. Kumpulainen (Eds.), Kestävä kulttuurisuunnittelu (pp. 147-165). Jyväskylän yliopisto. Sophi, 155. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-9870-7Test; CONVID_207174009; URN:NBN:fi:jyu-202402272167; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402272167Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402272167Test

المؤلفون: Koivuluhta, Merja

المساهمون: Kasvatustiede, aikuiskasvatus ja ohjaus

مصطلحات موضوعية: tapaustutkimus, dialoginen sekvenssianalyysi, ohjaus, vaikuttavuus

وصف الملف: 322-333

العلاقة: Kasvatus; https://doi.org/10.33348/kvt.112568Test; 52; https://erepo.uef.fi/handle/123456789/31454Test

الإتاحة: https://doi.org/10.33348/kvt.112568Test
https://erepo.uef.fi/handle/123456789/31454Test

المؤلفون: Khanolainen, Daria, Cooper, Victoria, Messer, David, Revyakina, Elena

مصطلحات موضوعية: Englanti, Irlanti, Venäjä, child-led research, student-led research, inquiry-based learning, participatory research, children’s rights, opiskelijat, lapset (ikäryhmät), tapaustutkimus, osallistaminen, lasten oikeudet, osallistava tutkimus, kansainvälinen vertailu, koulutuspolitiikka, tutkimustyö

وصف الملف: application/pdf; 78-94; fulltext

العلاقة: Oxford Review of Education; 50; Khanolainen, D., Cooper, V., Messer, D., & Revyakina, E. (2024). The complexity of student-led research : from terminology to practice in a case study of three countries. Oxford Review of Education , 50 (1), 78-94. https://doi.org/10.1080/03054985.2023.2203375Test; CONVID_183359944; URN:NBN:fi:jyu-202306143809; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202306143809Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202306143809Test

المؤلفون: Liljander, Susanna, Salmikangas, Anna-Katriina, Szerovay, Mihaly

مصطلحات موضوعية: Seinäjoen jalkapallokerho, Klopit, fanius, naiset, sukupuolittuminen, kokemukset, jalkapallo, kannattajat, ryhmäytyminen, tapaustutkimus, penkkiurheilu, sosialisaatio, identiteetti

وصف الملف: application/pdf; 96-104; fulltext

العلاقة: Liikunta ja tiede; https://www.lts.fi/media/lts_vertaisarvioidut_tutkimusartikkelit/2024/liikunta-tiede-lehti-1-2024-sivut-96-104-liljander-ym.pdfTest; 61; Liljander, S., Salmikangas, A.-K., & Szerovay, M. (2024). Naiset miesten jalkapallon kannattajina : tapaustutkimus Seinäjoen Jalkapallokerhon kannattajaryhmä Klopeista. Liikunta ja tiede , 61 (1), 96-104. https://www.lts.fi/media/lts_vertaisarvioidut_tutkimusartikkelit/2024/liikunta-tiede-lehti-1-2024-sivut-96-104-liljander-ym.pdfTest; CONVID_207052257; URN:NBN:fi:jyu-202402212010; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402212010Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402212010Test

المؤلفون: Jaakkola, Marianne, Lemmetty, Soila, Collin, Kaija, Ylönen, Minna, Antikainen, Teuvo

مصطلحات موضوعية: organizational learning, case study, health care, qualitative research, kvalitatiivinen tutkimus, terveydenhoito, tapaustutkimus, oppiva organisaatio

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Learning Organization; Early online; 200324; Työsuojelurahasto; Finnish Work Environment Fund; Jaakkola, M., Lemmetty, S., Collin, K., Ylönen, M., & Antikainen, T. (2024). Organizational learning starting points and presuppositions : a case study from a hospital’s surgical department. Learning Organization , Early online . https://doi.org/10.1108/tlo-12-2022-0160Test; CONVID_206938056; URN:NBN:fi:jyu-202402141873; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402141873Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402141873Test

المؤلفون: Pakarinen, Eija, Imai-Matsumura, Kyoko, Yada, Akie, Yada, Takumi, Leppänen, Anne, Lerkkanen, Marja-Kristiina

مصطلحات موضوعية: Suomi, Japani, child-centered practices, cross-cultural comparison, primary school, teacher-directed practices, Finland, Japan, lapsilähtöisyys, opettaja-oppilassuhde, luokkatyöskentely, kulttuurierot, vertaileva tutkimus, tapaustutkimus, alakoulu, opetusmenetelmät

وصف الملف: application/pdf; 30-49; fulltext

العلاقة: Journal of Research in Childhood Education; 38; 317610; 117142; Research Council of Finland; Finnish Work Environment Fund; Suomen Akatemia; Työsuojelurahasto; Pakarinen, E., Imai-Matsumura, K., Yada, A., Yada, T., Leppänen, A., & Lerkkanen, M.-K. (2024). Child-Centered and Teacher-Directed Practices in Two Different Countries : A Descriptive Case Study in Finnish and Japanese Grade 1 Classrooms. Journal of Research in Childhood Education , 38 (1), 30-49. https://doi.org/10.1080/02568543.2023.2188059Test; CONVID_182275866; URN:NBN:fi:jyu-202303302347; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202303302347Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202303302347Test

المؤلفون: Rantamäki, Niina, Kokkonen, Tuomo

المساهمون: Närhi, Kati, Kannasoja, Sirpa, Kokkonen, Tuomo, Rantamäki, Niina, Ruonakangas, Santra

مصطلحات موضوعية: monitoimijuus, sosiaalityö, rakenteellinen sosiaalityö, moniammatillisuus, monialainen yhteistyö, tapaustutkimus, asiantuntijuus

وصف الملف: application/pdf; 175-186; fulltext

العلاقة: Rakenteellisen sosiaalityön tila ja tulevaisuus Suomessa; Sophi; http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-9712-0Test; VN/25273/2020; Ministry of Social Affairs and Health; Sosiaali- ja terveysministeriö; Rantamäki, N., & Kokkonen, T. (2023). Tapaustutkimuksen toteutus : monitoimijainen rakenteellinen sosiaalityö. In K. Närhi, S. Kannasoja, T. Kokkonen, N. Rantamäki, & S. Ruonakangas (Eds.), Rakenteellisen sosiaalityön tila ja tulevaisuus Suomessa (pp. 175-186). Jyväskylän yliopisto. Sophi, 154. http://urn.fi/URN:ISBN:978-951-39-9712-0Test; CONVID_184659393; URN:NBN:fi:jyu-202309064954; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202309064954Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202309064954Test

المؤلفون: Uskali, Turo, Rautiainen, Matti, Juntunen, Merja, Tallavaara, Riitta, Hiljanen, Mikko

المساهمون: Jones, Sarah, Dawkins, Steve, McDougall, Julian

مصطلحات موضوعية: virtuaalimaailma, virtuaalitodellisuus, korkeakouluopetus, tapaustutkimus, opetusteknologia, opettajankoulutus

وصف الملف: application/pdf; 99-111; fulltext

العلاقة: Understanding Virtual Reality : Challenging Perspectives for Media Literacy and Education; Uskali, T., Rautiainen, M., Juntunen, M., Tallavaara, R., & Hiljanen, M. (2023). How to Use Social VR in Higher Education : Case Study of the JYUXR Campus in Finland. In S. Jones, S. Dawkins, & J. McDougall (Eds.), Understanding Virtual Reality : Challenging Perspectives for Media Literacy and Education (pp. 99-111). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780367337032-11Test; CONVID_164359251; URN:NBN:fi:jyu-202402292232; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402292232Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402292232Test

المؤلفون: Kalinowska, Monika Barbara, Västilä, Kaisa, Nones, Michael, Kiczko, Adam, Karamuz, Emilia, Brandyk, Andrzej, Kozioł, Adam, Krukowski, Marcin

المساهمون: orcid:0000-0002-6034-760X, Suomen ympäristökeskus, The Finnish Environment Institute

مصطلحات موضوعية: aquatic vegetation, case study, dispersion, ecological status, water, ojat, uomat, maatalousalueet, kasvillisuus, vesikasvillisuus, niitto, ravinteet, sedimentit, virtaus, sekoittuminen, pidättyminen, tapaustutkimus

وصف الملف: 953-968; application/pdf

العلاقة: Hydrology and earth system sciences; 27; 81047; http://hdl.handle.net/10138/565661Test; URN:NBN:fi-fe20230927137661

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10138/565661Test

المؤلفون: Kiviluoto, Katariina, Tapio, Petri, Ahokas, Ira, Aittasalo, Minna, Kokko, Sami, Vasankari, Tommi, Tuominen, Anu, Paloniemi, Riikka, Sandberg, Birgitta, Hurmerinta, Leila

المساهمون: Suomen ympäristökeskus, The Finnish Environment Institute

مصطلحات موضوعية: physical activity, active travel, active lifestyles, scenarios, Delphi, mixed-methods, elämäntapa, fyysinen aktiivisuus, kävely, pyöräily, terveysvaikutukset, ympäristövaikutukset, ilmastovaikutukset, hiilidioksidi, päästöt, skenaariot, tapaustutkimus, Suomi

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Futures; 144; http://hdl.handle.net/10138/352652Test; URN:NBN:fi-fe202301071754

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10138/352652Test