يعرض 1 - 10 نتائج من 1,999 نتيجة بحث عن '"regional culture"', وقت الاستعلام: 0.74s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Women leadership in higher education: past, present and future trends

    المؤلفون: Fauzi, Muhammad Ashraf, Tan, Christine Nya-Ling, Muhamad Tamyez, Puteri Fadzline, Abd Aziz, Nurul Ashykin, Wider, Walton

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2024, Vol. 13, Issue 2, pp. 117-133.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-11-2023-0168Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Gamification acceptance model towards online learning among college students: an empirical study based on mediation and moderation

    المؤلفون: Huang, Shanshan, Zhang, Hongfeng

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2024, Vol. 13, Issue 2, pp. 150-167.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-11-2023-0152Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Work integrated learning and trending areas for future studies: a systematic literature review and bibliometric analysis

    المؤلفون: Amarathunga, Buddhini

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2024, Vol. 13, Issue 2, pp. 97-116.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-12-2023-0175Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Investigating Arabic language teaching materials based on Indonesian folklore: an ethnographic study on the folktale of “Bandung”

    المؤلفون: Al Farisi, Mohamad Zaka, Maulani, Hikmah, Hardoyo, Adityo Baskoro, Khalid, Shofa Musthofa, Saleh, Nalahuddin

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2024, Vol. 13, Issue 2, pp. 134-149.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-07-2023-0082Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    New developments in Macao's gaming public policy: implications and effectiveness

    المؤلفون: Wang, Changbin

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2024, Vol. 13, Issue 2, pp. 179-190.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-08-2023-0107Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    The gaming concession system in Macao: reform or retain?

    المؤلفون: Wang, Changbin, Yan, Libo

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2024, Vol. 13, Issue 2, pp. 168-178.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-09-2023-0122Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Assessing language impoliteness of primary school teachers in Indonesia

    المؤلفون: Yusri, Yusri, Mantasiah, R., Anwar, Muhammad

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2023, Vol. 13, Issue 1, pp. 1-13.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-08-2023-0098Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    University–industry linkages and agendas for future studies: a systematic literature review and bibliometric analysis

    المؤلفون: Amarathunga, Buddhini, Khatibi, Ali, Talib, Zunirah Mohd

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2023, Vol. 13, Issue 1, pp. 14-30.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-08-2023-0104Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    دورية أكاديمية
    Effectiveness of simulation-based learning in Malaysian higher education: a case study of MonsoonSIM

    المؤلفون: Mohd Khalil, Aisyah, Lee, Khai Loon, Kamaruzzaman, Zetty Ain, Ong, Chin An

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2024, Vol. 13, Issue 1, pp. 64-77.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-09-2023-0125Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    دورية أكاديمية
    Revisiting quality assurance and qualification recognition of cross-border higher education during pandemic – does physical mobility matter from an Asian perspective

    المؤلفون: Hou, Angela Yung Chi, Lin, Arianna Fang Yu, Su, Edward Hung Cheng, Chen, Ying, Hill, Christopher

    المصدر: Asian Education and Development Studies, 2024, Vol. 13, Issue 1, pp. 78-94.

    الوصول الحر: http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/AEDS-10-2023-0147Test

    View full text at Emerald النص الكامل

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث