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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Zhang, Jiewen, Marci, Tatiana, Marino, Claudia, Canale, Natale, Vieno, Alessio, Wang, Jinyuan, Chen, Xiaoxi
المساهمون: Zhang, Jiewen, Marci, Tatiana, Marino, Claudia, Canale, Natale, Vieno, Alessio, Wang, Jinyuan, Chen, Xiaoxi
مصطلحات موضوعية: Bifactor model, Chinese adult, PSMUS, Psychometric propertie, Social media
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/37699324; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:001075998800001; volume:148; firstpage:107855; journal:ADDICTIVE BEHAVIORS; https://hdl.handle.net/11577/3502429Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85171658413
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Veronese, G, Mahamid, F, Bdier, D, Obaid, H, Cavazzoni, F
المساهمون: Veronese, G, Mahamid, F, Bdier, D, Obaid, H, Cavazzoni, F
مصطلحات موضوعية: Military violence-exposure, Palestine, Psychometric propertie, War children trauma
وصف الملف: ELETTRONICO
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/38570753; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:001196958000003; volume:24; issue:1; journal:BMC PSYCHIATRY; https://hdl.handle.net/10281/470538Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85189508338
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Lamboglia, Antonella, Romano, Roberta, Valente, Donatella, Berardi, Anna, Cavalli, Gioia, Giovannone, Federica, Sogos, Carla, Tofani, Marco, Galeoto, Giovanni
المساهمون: Lamboglia, Antonella, Romano, Roberta, Valente, Donatella, Berardi, Anna, Cavalli, Gioia, Giovannone, Federica, Sogos, Carla, Tofani, Marco, Galeoto, Giovanni
مصطلحات موضوعية: BAMBI, autism spectrum disorder, behavior, children, feeding, food selectivity, mealtime, psychometric propertie, reliability, scale
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/37508698; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:001035220800001; volume:10; issue:7; firstpage:1201; journal:CHILDREN; https://hdl.handle.net/11573/1689716Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85166301879
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Filippo Manti, Federica Giovannone, Matteo Ciancaleoni, Gloria De Vita, Francesca Fioriello, Federica Gigliotti, Carla Sogos
المساهمون: Manti, Filippo, Giovannone, Federica, Ciancaleoni, Matteo, DE VITA, Gloria, Fioriello, Francesca, Gigliotti, Federica, Sogos, Carla
مصطلحات موضوعية: ASQ-3, Italian adaptation, Psychometric propertie, developmental delay, screening tool
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/36981921; volume:20; issue:6; firstpage:5014; journal:INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH; https://hdl.handle.net/11573/1676718Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85151108890
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Contri, Angela, Paltrinieri, Sara, Torreggiani, Martina, Chiara Bassi, Maria, Mazzini, Elisa, Guberti, Monica, Campanini, Isabella, Ghirotto, Luca, Fugazzaro, Stefania, Costi, Stefania
المساهمون: Contri, Angela, Paltrinieri, Sara, Torreggiani, Martina, Chiara Bassi, Maria, Mazzini, Elisa, Guberti, Monica, Campanini, Isabella, Ghirotto, Luca, Fugazzaro, Stefania, Costi, Stefania
مصطلحات موضوعية: COSMIN, Cancer survivor, Patient related outcome measure (PROMs), Psychometric propertie, Unmet needs
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/37713972; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:001083569600001; volume:120; firstpage:102622; lastpage:102638; journal:CANCER TREATMENT REVIEWS; https://hdl.handle.net/11380/1322586Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85171739258
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Nimbi F. M., Galizia R., Fontanesi L., Soyman S., Jannini E. A., Simonelli C., Tambelli R.
المساهمون: Nimbi, F. M., Galizia, R., Fontanesi, L., Soyman, S., Jannini, E. A., Simonelli, C., Tambelli, R.
مصطلحات موضوعية: erotic fantasy, psychometric propertie, questionnaire, sexual desire, sexual fantasy
وصف الملف: ELETTRONICO
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/36981536; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:000954894800001; volume:11; issue:6; firstpage:880; numberofpages:29; journal:HEALTHCARE; https://hdl.handle.net/11564/819511Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85151156938; https://www.mdpi.com/2227-9032/11/6/880Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3390/healthcare11060880Test
https://hdl.handle.net/11564/819511Test
https://www.mdpi.com/2227-9032/11/6/880Test -
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Menghini L., Pastore M., Balducci C.
المساهمون: Menghini L., Pastore M., Balducci C.
مصطلحات موضوعية: Experience sampling method, Multilevel confirmatory factor analysi, Psychometric propertie, Scale development, Workplace stress assessment
وصف الملف: ELETTRONICO
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:000835425400001; volume:39; issue:6; firstpage:424; lastpage:432; numberofpages:9; journal:EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT; https://hdl.handle.net/11585/904431Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85136212556
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Martoni, Monica, Fabbri, Marco, Russo, Paolo Maria
المساهمون: Martoni, Monica, Fabbri, Marco, Russo, Paolo Maria
مصطلحات موضوعية: Italian culture, ZTPI-16, Zimbardo time perspective inventory, confirmatory factor analysi, exploratory structural equation modeling, high frequency item, psychometric propertie, reliability, time perspective
وصف الملف: ELETTRONICO
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/36767952; volume:20; issue:3; firstpage:1; lastpage:15; numberofpages:15; journal:INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH; https://hdl.handle.net/11585/918564Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85147796939; https://www.mdpi.com/1660-4601/20/3/2590Test
الإتاحة: https://doi.org/10.3390/ijerph20032590Test
https://hdl.handle.net/11585/918564Test
https://www.mdpi.com/1660-4601/20/3/2590Test -
9دورية أكاديمية
المساهمون: LA TONA, Antonino, Tagini, Sofia, Brugnera, Agostino, Poletti, Barbara, Aiello, Edoardo Nicolò, Lo Coco, Gianluca, Del Piccolo, Lidia, Compare, Angelo
مصطلحات موضوعية: CORE-10, Italian validation, psychometric propertie, routine outcomes evaluation, Settore M-PSI/08 - Psicologia Clinica
وصف الملف: remote
العلاقة: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/37017222; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:000987739300005; volume:26; issue:1; firstpage:52; lastpage:58; journal:RESEARCH IN PSYCHOTHERAPY; https://hdl.handle.net/10446/244211Test; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85162008327
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10مؤتمر
المؤلفون: García Tobo, Elda Carolina, Fuentes Eslava, Daisy Yurani, Chacón Quiñones, Silvia Fernanda
المساهمون: García Tobo, Elda Carolina 0001338542, Fuentes Eslava, Daisy Yurani 0001449626, Chacón Quiñones, Silvia Fernanda 0001880609, García Tobo, Elda Carolina RjkbgN4AAAAJ, Fuentes Eslava, Daisy Yurani bkQeyNAAAAAJ, Chacón Quiñones, Silvia Fernanda 8EnttE0AAAAJ, García Tobo, Elda Carolina 0000-0002-9110-2429, Fuentes Eslava, Daisy Yurani 0000-0001-6686-9276, Chacón Quiñones, Silvia Fernanda 0000-0002-1254-3905, Semilleros de Investigación UNAB
المصدر: García, E. C., Fuentes, D. Y. & Chacón, S. F. (2022). Proceso de adaptación y validación del IECA (índice de empatía para niños, niñas y adolescentes). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/20734Test
مصطلحات موضوعية: Measurement, Evaluation in psychology, Psychometric propertie, Investigation, Factorial analysis, Adaptation, Validation, Empathy, Medición, Evaluación en psicología, Propiedades psicométricas, Investigación, Análisis factorial, Adaptación, Validación, Empatía
جغرافية الموضوع: Bucaramanga (Santander, Colombia), UNAB Campus Bucaramanga
الوقت: 2022
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB; http://hdl.handle.net/20.500.12749/20625Test; http://hdl.handle.net/20.500.12749/21091Test; https://youtu.be/31jMBReYftETest; Alvarado Calderón, Kathia (2011). Adaptación de la escala de empatía de Bryant, B. (1982) para niños, niñas y adolescentes en Costa Rica. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", 11(2),1-13. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?idTest =44720020011; Bryant Brenda K. (1982). An Index of Empathy for Children and Adolescents. Wiley on Behalf of the society for Research in Child Development, 53(2), 413-425. https://doi.org/10.2307/1128984Test; Buenahora, H y Muñoz, M (2019). Caracterización de una Muestra de Padres y Estudiantes de Instituciones de las Provincias Comunera y Guanentá: Un Estudio Descriptivo de las Variables Determinantes de la Empatía. [tesis de pregrado no publicada, Universidad Autónoma de Bucaramanga]; Carretero-Dios, H., & Pérez, C. (2005). Normas para el desarrollo y revisión de estudios instrumentales. International Journal of clinical and health psychology, 5(3), 521-551. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?idTest =33705307; Catena, A., Ramos, M. M., y Trujillo, H. M. (2003). Análisis multivariado. Un manual para investigadores. Madrid: Biblioteca Nueva. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codiTest go=124812; De Wied, M., Maas, C., van Goozen, S., Vermande, M., Engels, R., Meeus, W., Matthys, W., & Goudena, P. (2007). Bryant's Empathy Index: A closer examination of its internal structure. European Journal of Psychological Assessment, 23(2), 99–104. https://doi.org/10.1027/1015-5759.23.2.99Test; Del Barrio, V., Aluja, A., & García, L. F. (2004). Bryant's empathy index for children and adolescents: Psychometric properties in the Spanish language. Psychological Reports, 95(1), 257-262. https://doi.org/10.2466/pr0.95.1.257-262Test; Fernández, A (2015). Aplicación del analisis factorial confirmatorio a un modelo de medición del rendimiento académico en lectura 1. https://doi.org/10.15517/rce.v33i2.22216Test; Garaigordobil, M., & Maganto, C. (2011). Empatía y resolución de conflictos durante la infancia y la adolescencia: Empathy and conflict resolution during infancy and adolescence. Revista latinoamericana de psicología, 43(2), 255-266. http://www.scielo.org.co/pdf/rlps/v43n2/v4Test 3n2a05.pdf; Gorostiaga, A., Balluerka, N., & Soroa, G. (2014). Evaluación de la empatía en el ámbito educativo y su relación con la inteligencia emocional Assessment of empathy in educational field and its relationship with emotional intelligence. Revista de Educación, 364, 12-38. DOI:10.4438/1988-592X-RE-2014-364-253; Kline, P. (2014). An easy guide to factor analysis. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315788135Test; Luengo, M. J., & Obeso, M. (2013). El efecto de la triple hélice en los resultados de innovación. Revista de Administração de Empresas, 53(4), 388-399. https://doi.org/10.1590/S0034Test- 75902013000400006; Mestre, Vicenta & Esteban, Pérez-Delgado & Frías-navarro, Dolores & Samper, Paula. (1999). Instrumentos de evaluación de la empatía. Psicología Moral y Crecimiento Personal. 181-190. https://www.researchgate.net/publicationTest/ 282859331_Instrumentos_para_la_evaluaci on_de_la_empatia; Montero y León (2007). Clasificación y descripción de las metodologías de investigación en Psicología. http://www.aepc.es/ijchp/articulos_pdf/ijchTest p-53.pdf; Morata-Ramírez, Mª. A., & Holgado-Tello, Francisco P., & Barbero-García, Isabel, & Mendez, Gonzalo (2015). Análisis Factorial Confirmatorio. Recomendaciones Sobre Mínimos Cuadrados No Ponderados En Función Del Error Tipo I De Ji-Cuadrado Y Rmsea. Acción Psicológica, 12(1),79-90. https://dx.doi.org/doi.org/10.5944/ap.12.1Test. 14362.; Muñiz Fernández, J., & Fonseca Pedrero, E. (2019). Diez pasos para la construcción de un test. Psicothema. doi:10.7334/psicothema2018.291; Paniagua, R. (2015). Metodología Para La Validación De Una Escala O Instrumento De Medida. Facultad Nacional de Salud Pública: Medellín, Colombia, 2015.; http://hdl.handle.net/20.500.12749/20734Test; instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB; reponame:Repositorio Institucional UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.coTest
