المؤلفون: Garzón Barrios, Marina

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

مرشدي الرسالة: Castells Llavanera, Marina, Balzano, Emilio, Giménez, Joaquim

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Filosofia de la ciència, Filosofía de la ciencia, Philosophy of science, Fenomenologia (Física), Fenomenología (Física), Phenomenological theory (Physics), Termodinàmica, Termodinámica, Thermodynamics, Ensenyament de la física, Enseñanza de la física, Physics education, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/690231Test

المؤلفون: Saavedra Muñoz, Daniela Sofía

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

مرشدي الرسالة: Arànega, Susanna, 1958-, Imbernón, Francesc, Arànega, Susanna,1958-

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Educació permanent, Educación permanente, Continuing education, Experiències educatives, Experiencias educativas, Educational experiences, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/690219Test

المؤلفون: Paidicán Soto, Miguel Ángel

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

مرشدي الرسالة: Gros Salvat, Begoña, Sánchez i Valero, Joan-Anton

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Tecnologia educativa, Tecnología educativa, Educational technology, Competències bàsiques en educació, Educación basada en competencias, Competency based education, Educació primària, Educación primaria, Primary education, Tecnologia de la informació, Tecnología de la información, Information technology, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/689375Test

المؤلفون: Lozano Mulet, Paula

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

مرشدي الرسالة: Sancho, Juana Ma., Sánchez i Valero, Joan-Anton

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació primària, Educación primaria, Primary education, Pluralisme cultural, Pluralismo cultural, Cultural pluralism, Fills d'immigrants, Hijos de emigrantes, Children of immigrants, Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/689368Test

المؤلفون: Pincheira Hauck, Nataly

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

مرشدي الرسالة: Alsina, Àngel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Àlgebra primarenca, Álgebra temprana, Early algebra, Pensament algebraic, Pensamiento algebraico, Algebraic thinking, Futurs professors, Futuros profesores, Preservice teachers, Educació infantil, Educación infantil, Early childhood education, Educació primària, Educación primaria, Primary education

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/689503Test

المؤلفون: Oliveira, Fernando Dias de

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

مرشدي الرسالة: Sancho, Juana Ma., Alonso Cano, Cristina

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Educació física, Educación física, Physical education and training, Ensenyament a distància, Enseñanza a distancia, Distance education, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/689373Test

المؤلفون: Ortega González, Eric

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

مرشدي الرسالة: Buxarrais Estrada, Maria Rosa, Vilanou, Conrad

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Filosofia de l'educació, Filosofía de la educación, Philosophy of education, Aspectes morals, Aspectos morales, Moral aspects, Pedagogia, Pedagogía, Pedagogy, Professors, Profesores, Teachers, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/690203Test

المؤلفون: Álvarez Jiménez, York Mary

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació

مرشدي الرسالة: Colomina, Rosa

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Educació secundària, Educación secundaria, Secondary education, Psicologia pedagògica, Psicología pedagógica, Educational psychology, Ciències de la Salut

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/689948Test

المؤلفون: Marín Blanco, Ana

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació

مرشدي الرسالة: Prats Gil, Enric

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Professors novells, Profesores noveles, First year teachers, Competències transversals, Competencias transversales, Generic competences, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/687691Test

المؤلفون: Cuesta Garcia, Azahara

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

مرشدي الرسالة: Pujolà, Joan-Tomàs, González Argüello, Ma. Vicenta (Maria Vicenta)

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Ensenyament de llengües estrangeres, Enseñanza de idiomas, Foreign language teaching, Innovacions educatives, Innovaciones educativas, Educational innovations, Electronic portfolios in education, Portafolis electrònics en educació, Portafolios electrónicos en educación, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/688410Test