المؤلفون: Moncada-Comas, Balbina

المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament d'Anglès i Lingüística

مرشدي الرسالة: Block, David, Mancho Barés, Guzmán

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Assignatures de contingut en anglès (EMI), Identitat professional, Pràctica docent, Asignaturas de contenido en inglés (EMI), Identidad profesional, Práctica docente, English-medium instruction (EMI), Professional identity, Teaching practice, Filologia Anglesa

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/670012Test

المؤلفون: Martínez Ortega, Francisco Javier

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

مرشدي الرسالة: Cassany, Daniel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Modelo 1x1, Escuela 2.0, OLPC, Literacidad, Alfabetización, New literacies, New Literacy Studies, Prácticas letradas escolares, Cultura escrita, Práctica docente, Apropiación de la lengua escrita, Aula digital, ESO, Alfabetización informática, Etnografía escolar, Etnografía del aula, TIC, Tecnologías de la Información y la Comunicación, TAC, Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento, Lectura digital, Escritura digital

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/456318Test

المؤلفون: Valdés Villalobos, Belén

المصدر: Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol. 2, Núm. 2 (2022); 83-91
Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació; Vol 2, No 2 (2022); 83-91
10.1344/joned.v2i2

مصطلحات موضوعية: neuroeducació, pràctica docent, educació, emocions, impacte social, neuroeducation, teaching practice, education, emotions, social impact, neuroeducación, práctica docente, educación, emociones, impacto social

العلاقة: http://www.raco.cat/index.php/JONED/article/view/399687/492989Test

الوصول الحر: http://www.raco.cat/index.php/JONED/article/view/399687Test

المؤلفون: Cortés Rincón, Albenis

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada

مرشدي الرسالة: Tejada Fernández, José, Ruiz Bueno, Carmen

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Pàctica docent, Práctica docente, Teaching practice, Desenvolupament professional, Desarrollo profesional, Professional development, Integració educativa de TIC, Integración educativa de TIC, Educational integration of ICT, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/400225Test

المؤلفون: Bruno Danielo, Enrique Coleoni

المصدر: Revista de Enseñanza de la Física, Vol 36, Iss 1, Pp 67-78 (2024)

مصطلحات موضوعية: emociones, conocimiento didáctico del contenido, profesores en formación, práctica docente, Special aspects of education, LC8-6691, Physics, QC1-999

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/45313Test; https://doaj.org/toc/0326-7091Test; https://doaj.org/toc/2250-6101Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/e39f7f9e60cf446aba928534c695a5b1Test

المؤلفون: Saldaña Cid, Ramona Aristide

مرشدي الرسالة: Arnaiz Sánchez, Pilar, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar

المصدر: TDR (Tesis Doctorales en Red)

مصطلحات موضوعية: Pedagogía, Lectura-Didáctica, Escritura-Didáctica, Educación de niños, Enseñanza, Alfabetización inicial, lectoescritura, comprensión lectora, expresión escrita, enfoque pedagógico, formación docente, práctica docente, Ciencias sociales y jurídicas

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/322806Test

المؤلفون: Vives Parés, Laia

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques

مرشدي الرسالة: laia.vives.pares@gmail.com, Alsina, Àngel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Desing-based research, Perspectiva Educativa dels Projectes de Treball, Educational Perspective of Project-Based Learning, Perspectiva Educativa de Proyectos de Trabajo, Aprenentatge realista, Realistic learning, Aprendizaje realista, Pràctica docent, Teaching practice, Práctica docente, Ensenyament innovacions, Educational innovations, Innovaciones educativas, Educació primària, Primary school, Educación primaria

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/285299Test

المؤلفون: Quiroga Juárez, María del Roble

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada

مرشدي الرسالة: Gimeno Soria, Xavier

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Portafolio, Práctica docente, Guia, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

الوصول الحر: http://hdl.handle.net/10803/117526Test

المؤلفون: Alberto Gatti

المصدر: Journal of Neuroeducation, Vol 5, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: inteligencia artificial, nuevas alfabetizaciones, práctica docente, Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry, RC321-571, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/46108Test; https://doaj.org/toc/2696-2691Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/b86b611281ec4c8a96498bc8d04c7d1aTest

المؤلفون: Gabriela Silvina Bru

المصدر: Prospectiva, Iss 38 (2024)

مصطلحات موضوعية: Trabajo Social, Salud colectiva, Producción de conocimiento, Práctica docente, Social pathology. Social and public welfare. Criminology, HV1-9960, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://cuadernosdeadministracion.univalle.edu.co/index.php/prospectiva/article/view/13340Test; https://doaj.org/toc/0122-1213Test; https://doaj.org/toc/2389-993XTest

الوصول الحر: https://doaj.org/article/1820b8f7c8fc48cb9e67cc36ed11889bTest