يعرض 1 - 10 نتائج من 121 نتيجة بحث عن '"perustaidot"', وقت الاستعلام: 0.99s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية

    وصف الملف: application/pdf; 1065-1083; fulltext

    العلاقة: Educational Psychology; 43; 346120; 346119; Research Council of Finland; Suomen Akatemia; Paananen, M., Aro, T., Koponen, T., Viholainen, H., Tolvanen, A., Peura, P., & Aro, M. (2023). Individual variations in sources of self-regulatory efficacy among elementary school pupils. Educational Psychology , 43 (9), 1065-1083. https://doi.org/10.1080/01443410.2023.2281259Test; CONVID_194519461; URN:NBN:fi:jyu-202311238048; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202311238048Test

  2. 2
    دورية أكاديمية

    وصف الملف: application/pdf; 37-48; fulltext

    العلاقة: Työpoliittinen aikakauskirja; https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-327-910-0Test; 65; Lyly-Yrjänäinen, M., & Mannonen, J. (2022). Miten aikuisten taidot ovat kehittyneet viime vuosikymmenellä : kansainvälisen aikuisten taitotutkimuksen (PIAAC) tiedonkeruu käynnistyi syksyllä 2022. Työpoliittinen aikakauskirja , 65 (3), 37-48. https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-327-910-0Test; CONVID_159417637; URN:NBN:fi:jyu-202211175263; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202211175263Test

  3. 3
    دورية أكاديمية
  4. 4
    دورية أكاديمية
  5. 5
    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Parhiala, Pauliina

    وصف الملف: application/pdf; 4-11; fulltext

    العلاقة: Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti : NMI-bulletin; https://bulletin.nmi.fi/2021/03/02/kouluhyvinvointi-miten-voidaan-tukea-ja-mita-tehda-kun-ongelmia-ilmeneeTest/; 30; Parhiala, P. (2020). Kouluhyvinvointi : miten voidaan tukea ja mitä tehdä, kun ongelmia ilmenee?. Oppimisen ja oppimisvaikeuksien erityislehti : NMI-bulletin , 30 (3), 4-11. https://bulletin.nmi.fi/2021/03/02/kouluhyvinvointi-miten-voidaan-tukea-ja-mita-tehda-kun-ongelmia-ilmeneeTest/; CONVID_43508913; URN:NBN:fi:jyu-202307284586; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202307284586Test

  6. 6
    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Vaarala, Heidi, Bogdanoff, Minna

    وصف الملف: application/pdf; fulltext

    العلاقة: Kieli, koulutus ja yhteiskunta; https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2019/alypuhelimet-aikuisten-lukutaito-oppijoiden-vapaa-ajallaTest; 10; S20949; Centre for Economic Development, Transport and the Environment of North Ostrobothnia; Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus; Vaarala, H., & Bogdanoff, M. (2019). Älypuhelimet aikuisten lukutaito-oppijoiden vapaa-ajalla. Kieli, koulutus ja yhteiskunta , 10 (6). https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2019/alypuhelimet-aikuisten-lukutaito-oppijoiden-vapaa-ajallaTest; CONVID_33268036; URN:NBN:fi:jyu-201910174510; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201910174510Test

  7. 7
    دورية أكاديمية

    وصف الملف: application/pdf; fulltext

    العلاقة: Kieli, koulutus ja yhteiskunta; https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2019/perustaitojen-tukeminen-ammatillisessa-koulutuksessaTest; 10; Ratia, A-M., Mölsä, E., Niemi, P., Oksanen, T. & Seppä, M. (2019). Perustaitojen tukeminen ammatillisessa koulutuksessa. Kieli, koulutus ja yhteiskunta , 10 (6). Retrieved from https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskuntaTest.; URN:NBN:fi:jyu-201910244587; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201910244587Test

  8. 8
    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Mäkinen, Maarit, Sihvonen, Mika

    وصف الملف: application/pdf; fulltext

    العلاقة: Kieli, koulutus ja yhteiskunta; https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-lokakuu-2019/monet-aikuiset-tarvitsevat-tukea-perustaitojensa-kehittamiseenTest; 10; Mäkinen, M. & Sihvonen, M. (2019). Monet aikuiset tarvitsevat tukea perustaitojensa kehittämiseen. Kieli, koulutus ja yhteiskunta , 10 (6). Retrieved from https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskuntaTest.; URN:NBN:fi:jyu-201910184525; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-201910184525Test

  9. 9
    دورية أكاديمية
  10. 10
    دورية أكاديمية