دورية أكاديمية

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KEBUGARAN JASMANI BERBENTUK BUKU AJAR DAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PESERTA DIDIK KELAS X FASE E MA’HAD DARUL HIKMAH MAN 1 KOTA MALANG

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KEBUGARAN JASMANI BERBENTUK BUKU AJAR DAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA PESERTA DIDIK KELAS X FASE E MA’HAD DARUL HIKMAH MAN 1 KOTA MALANG
المؤلفون: Triatmo Joko Purnomo, Sapto Adi, Arief Darmawan
المصدر: Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia, Vol 8, Iss 1, Pp 1-15 (2024)
بيانات النشر: Universitas Negeri Malang, 2024.
سنة النشر: 2024
المجموعة: LCC:Education
LCC:Sports medicine
مصطلحات موضوعية: pengembangan, media pembelajaran, kebugaran jasmani., Education, Sports medicine, RC1200-1245
الوصف: Penelitian bertujuan mengembangkan produk buku ajar dan multimedia interaktif kebugaran jasmani. Model ADDIE dengan 5 tahapan: analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Validasi ahli materi buku ajar 95%, ahli media 91,66%, dan ahli pembelajaran didapat 92,50%, pada validasi multimedia interaktif yaitu ahli materi didapatkan 91,25%, ahli media 90% serta ahli pembelajaran 90%. Uji coba kelompok kecil buku ajar kelayakan didapat 81,25% dan kelompok besar 93,94%. Multimedia interaktif diimplemtasikan uji efektivitas kelompok kecil nilai 0,001 < α 0,05 untuk kelompok besar sebesar 0,000 < α 0,05. Efisiensi kelompok kecil selisih 1 menit 25 detik dan kelompok besar selisih 3 menit 25 detik. Daya tarik kelompok kecil 91,25% sedangkan kelompok besar 92,83%. Demikian bahwa buku ajar sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Multimedia interaktif efektif mampu meningkatkan hasil belajar, efisien dalam penggunaan, dan sangat menarik sehingga sangat layak untuk digunakan.
نوع الوثيقة: article
وصف الملف: electronic resource
اللغة: Indonesian
تدمد: 2614-8293
العلاقة: https://journal2.um.ac.id/index.php/gpji/article/view/51347Test; https://doaj.org/toc/2614-8293Test
DOI: 10.17977/um040v8i1p1-15
الوصول الحر: https://doaj.org/article/64010e50affd48309039654572cd321eTest
رقم الانضمام: edsdoj.64010e50affd48309039654572cd321e
قاعدة البيانات: Directory of Open Access Journals
الوصف
تدمد:26148293
DOI:10.17977/um040v8i1p1-15