-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Michalina Zwierzychowska-Wydra
المصدر: Logopaedica Lodziensia, Iss 8, Pp 213-221 (2023)
مصطلحات موضوعية: głos, estill voice training, trening wokalny, śpiew klasyczny, muzyka rozrywkowa, pedagogika wokalna, Philology. Linguistics, P1-1091
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/17971Test; https://doaj.org/toc/2544-7238Test; https://doaj.org/toc/2657-4381Test
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Zwierzychowska-Wydra, Michalina
المصدر: Logopaedica Lodziensia; No. 8 (2023): Numer specjalny: Głos – norma i zaburzenia. Perspektywa interdyscyplinarna; 213-221 ; Logopaedica Lodziensia; Nr 8 (2023): Numer specjalny: Głos – norma i zaburzenia. Perspektywa interdyscyplinarna; 213-221 ; 2657-4381 ; 2544-7238
مصطلحات موضوعية: voice, Estill Voice Training, vocal training, classical singing, contemporary commercial music, vocal pedagogy, głos, trening wokalny, śpiew klasyczny, muzyka rozrywkowa, pedagogika wokalna
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/17971/21091Test; https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/17971Test
الإتاحة: https://doi.org/10.18778/2544-7238.08.16Test
https://czasopisma.uni.lodz.pl/logopedica/article/view/17971Test -
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Ksenicz, Olga
المصدر: Pedagogical Contexts; Vol. 2 No. 5 (2015) ; Konteksty Pedagogiczne; Tom 2 Nr 5 (2015) ; 2300-6471
مصطلحات موضوعية: sentimentalism, pre-romanticism, rationalism, age of enlightenment, vocal creativity, art song, vocal pedagogy, education of a vocalist, technical difficulties, sentymentalizm, preromantyzm, racjonalizm, oświecenie, twórczość wokalna, pieśń artystyczna, pedagogika wokalna, kształcenie wokalisty, trudności techniczne
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/94/85Test; https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/94Test
الإتاحة: https://doi.org/10.19265/kp.2015.2.5.94Test
https://kontekstypedagogiczne.pl/kp/article/view/94Test