المؤلفون: Pulkkinen, Jonna, Hildén, Raili, Ketonen, Laura, Khawaja, Amna, Kotila, Jenni, Mäkipää, Toni, Nissinen, Kari, Puhakka, Eija, Rantala, Jukka, Rautopuro, Juhani, Sulkunen, Sari, Söyrinki, Sini, Tammelin-Laine, Taina

مصطلحات موضوعية: arviointiuudistus, arviointi, perusopetus, päättöarviointi, opetussuunnitelmat

وصف الملف: true

العلاقة: Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; 2024:6; https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/165415Test; URN:ISBN:978-952-263-723-9

الإتاحة: https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/165415Test

المؤلفون: Pulkkinen, Jonna, Hildén, Raili, Ketonen, Laura, Khawaja, Amna, Kotila, Jenni, Mäkipää, Toni, Nissinen, Kari, Puhakka, Eija, Rantala, Jukka, Rautopuro, Juhani, Sulkunen, Sari, Söyrinki, Sini, Tammelin-Laine, Taina

مصطلحات موضوعية: koulutus, päättöarviointi, uudistukset, perusopetus, oppilasarviointi, arviointi, opetussuunnitelmat

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja; http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-723-9Test; Pulkkinen, J., Hildén, R., Ketonen, L., Khawaja, A., Kotila, J., Mäkipää, T., Nissinen, K., Puhakka, E., Rantala, J., Rautopuro, J., Sulkunen, S., Söyrinki, S., & Tammelin-Laine, T. (2024). Arviointiuudistuksen alkutaipaleella : perusopetuksen päättöarviointitutkimuksen loppuraportti . Opetus- ja kulttuuriministeriö. Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja, 2024:6. http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-263-723-9Test; CONVID_202916627; URN:NBN:fi:jyu-202402121820; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402121820Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402121820Test

المؤلفون: Härkönen, Elina, Knif, Leena, Manninen, Annamari, Suvanto, Titta

المساهمون: Hiltunen, Mirja, Knif, Leena, Manninen, Annamari

المصدر: Härkönen , E , Knif , L , Manninen , A & Suvanto , T 2023 , Arvioinnin kuva : kuvataiteen oppiaineen moniulotteisuus arvioinnin haasteena . julkaisussa M Hiltunen , L Knif & A Manninen (toim) , Taiteen ja taidon taitajiksi : perusopetuksen arviointiosaamista kehittämässä . Suomen ainedidaktinen tutkimusseura , Rovaniemi , Ainedidaktisia tutkimuksia , Nro 24 , Sivut 31-63 . https://doi.org/10.23988/sats.895Test , https://doi.org/10.23988/sats.895Test

مصطلحات موضوعية: taito- ja taideaineet, arviointi, perusopetus, päättöarviointi, arviointikriteerit, taidekasvatus, /dk/atira/pure/person/fieldofscience2010/5/16/4, name=Teacher Education, /dk/atira/pure/person/fieldofscience2010/6/13/2, name=Visual arts and design

العلاقة: https://research.ulapland.fi/fi/publications/75ac5b17-645b-4b38-9b24-5447bcbd344fTest; urn:ISBN: 978-952-5993-38-7

الإتاحة: https://doi.org/10.23988/sats.895Test
https://research.ulapland.fi/fi/publications/75ac5b17-645b-4b38-9b24-5447bcbd344fTest
https://edition.fi/ainedidaktinen-tutkimusseura/catalog/book/895Test

المؤلفون: Hiltunen, Mirja, Knif, Leena, Manninen, Annamari

المصدر: Hiltunen , M , Knif , L & Manninen , A 2023 , Taiteen ja taidon taitajiksi : perusopetuksen arviointiosaamista kehittämässä . Ainedidaktisia tutkimuksia , Nro 24 , Suomen ainedidaktinen tutkimusseura , Rovaniemi . https://doi.org/10.23988/sats.895Test

مصطلحات موضوعية: taito- ja taideaineet, arviointi, perusopetus, päättöarviointi, arviointikriteerit, taidekasvatus, /dk/atira/pure/person/fieldofscience2010/5/16/4, name=Teacher Education, /dk/atira/pure/person/fieldofscience2010/6/13/2, name=Visual arts and design

العلاقة: https://research.ulapland.fi/fi/publications/dfb54df7-0765-426e-8894-e8dd8b335b4bTest; urn:ISBN: 978-952-5993-38-7

الإتاحة: https://doi.org/10.23988/sats.895Test
https://research.ulapland.fi/fi/publications/dfb54df7-0765-426e-8894-e8dd8b335b4bTest
https://edition.fi/ainedidaktinen-tutkimusseura/catalog/book/895Test

المؤلفون: Hiltunen, Mirja, Knif, Leena, Manninen, Annamari

المساهمون: Hiltunen, Mirja, Knif, Leena, Manninen, Annamari

المصدر: Hiltunen , M , Knif , L & Manninen , A 2023 , Esipuhe : Taide- ja taitoaineiden arvioinnin äärellä . julkaisussa M Hiltunen , L Knif & A Manninen (toim) , Taiteen ja taidon taitajiksi : perusopetuksen arviointiosaamista kehittämässä . Suomen ainedidaktinen tutkimusseura , Rovaniemi , Ainedidaktisia tutkimuksia , Nro 24 , Sivut 5-13 . https://doi.org/10.23988/sats.895Test

مصطلحات موضوعية: taito- ja taideaineet, arviointi, perusopetus, päättöarviointi, arviointikriteerit, taidekasvatus, /dk/atira/pure/person/fieldofscience2010/5/16/4, name=Teacher Education, /dk/atira/pure/person/fieldofscience2010/6/13/2, name=Visual arts and design

العلاقة: https://research.ulapland.fi/fi/publications/f42ae57a-7a5d-4719-ad60-fac8d2f4cd3aTest; urn:ISBN: 978-952-5993-38-7

الإتاحة: https://doi.org/10.23988/sats.895Test
https://research.ulapland.fi/fi/publications/f42ae57a-7a5d-4719-ad60-fac8d2f4cd3aTest
https://edition.fi/ainedidaktinen-tutkimusseura/catalog/book/895Test

المؤلفون: Heikola, Aleksi, Karasti, Kaarina

مصطلحات موضوعية: äidinkieli, suomen kieli, arviointi, perusopetus, oppilasarviointi, päättöarviointi, arvosanat

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Kieli, koulutus ja yhteiskunta; https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2022/osaamisen-tasojen-kielellistaminen-ja-tulkinnanvaraisuus-uudistetuissa-perusopetuksen-suomen-kieli-ja-kirjallisuus-oppimaaran-paattoarvioinnin-kriteereissaTest; 13; Heikola, A., Karasti, K. (2022). Osaamisen tasojen kielellistäminen ja tulkinnanvaraisuus uudistetuissa perusopetuksen suomen kieli ja kirjallisuus -oppimäärän päättöarvioinnin kriteereissä. Kieli, koulutus ja yhteiskunta .13(2). https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-maaliskuu-2022/osaamisen-tasojen-kielellistaminen-ja-tulkinnanvaraisuus-uudistetuissa-perusopetuksen-suomen-kieli-ja-kirjallisuus-oppimaaran-paattoarvioinnin-kriteereissaTest; URN:NBN:fi:jyu-202404152879; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404152879Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404152879Test

المؤلفون: Camacho-Miñano, María-del-Mar, del Campo, Cristina, Urquía-Grande, Elena, Pascual-Ezama, David, Akpinar, Murat, Rivero, Carlos

المساهمون: fi=Jyväskylän ammattikorkeakoulu|sv=Jyväskylän ammattikorkeakoulu|en=JAMK University of Applied Sciences

المصدر: 30433.

مصطلحات موضوعية: educational evaluation, institutions of higher education, final assessment, studies in an institution of higher education, oppilasarviointi, korkeakoulut, päättöarviointi, korkeakouluopiskelu

وصف الملف: 617-630

العلاقة: Education and training; 62; http://www.theseus.fi/handle/10024/345242Test; URN:NBN:fi-fe2020091069215

الإتاحة: http://www.theseus.fi/handle/10024/345242Test

المؤلفون: Kaukonen, Mikko

المساهمون: Fysiikan ja matematiikan laitos, Department of Physics and Mathematics, Luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunta, Fysiikan ja matematiikan laitos, Faculty of Science and Forestry, Department of Physics and Mathematics, Luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunta, Faculty of Science and Forestry

مصطلحات موضوعية: oppilasarviointi, perusopetus, osaaminen, päättöarviointi, opetus, opettajat, peruskoulu, opetussuunnitelma, matematiikka, mathematics, arviointi, evaluation, utvärdering

وصف الملف: fulltext; Julkaisun kokoteksti; Fulltext of publication

العلاقة: https://erepo.uef.fi/handle/123456789/31573Test; http://urn.fi/urn:nbn:fi:uef-20240241Test

الإتاحة: https://erepo.uef.fi/handle/123456789/31573Test
http://urn.fi/urn:nbn:fi:uef-20240241Test

المؤلفون: del, María, del, Cristina, Pascual-Ezamac, David, Urquia-Grande, Elenac, Rivero, Carlos, Akpinar, Murat

المساهمون: Jyväskylän ammattikorkeakoulu

مصطلحات موضوعية: arviointi, oppiminen, päättöarviointi, evaluation, learning, final assessment

وصف الملف: 114 - 121

العلاقة: Proceedings of the 2nd International Conference on Higher Education Advances, HEAd’16; URN:NBN:fi:amk-2017082514540; http://www.theseus.fi/handle/10024/133096Test; 10024/115526

الإتاحة: https://doi.org/10.4995/HEAd16.2016.2590Test
http://www.theseus.fi/handle/10024/133096Test

المؤلفون: Virta, Arja

مصطلحات موضوعية: Ouakrim-Soivio, Najat, oppilasarviointi, päättöarviointi, oppimistulokset, yhteiskuntaoppi, historia

وصف الملف: 95 KB, 3 s

العلاقة: Toimivatko päättöarvioinnin kriteerit? : oppilaiden saamat arvosanat ja Opetushallituksen oppimistulosten seuranta-arviointi koulujen välisten osaamiserojen mittareina / Najat Ouakrim-Soivio. Helsinki : Opetushallitus, 2013.; Kasvatus & Aika 8 (2014) : 1; 10024/71969; ELE1587970; Kasvatus & Aika 8 (2014) : 1, s. 124-126; URN:NBN:fi:ELE-1587970; http://www.doria.fi/handle/10024/98309Test; http://elektra.helsinki.fi/oa/1797-2299/8/1/osuukoar.pdfTest; http://www.kasvatus-ja-aika.fi/site/?lan=1&page_id=602Test

الإتاحة: http://www.doria.fi/handle/10024/98309Test
http://elektra.helsinki.fi/oa/1797-2299/8/1/osuukoar.pdfTest
http://www.kasvatus-ja-aika.fi/site/?lan=1&page_id=602Test