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    دورية أكاديمية
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    دورية أكاديمية
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    مؤتمر

    المساهمون: Arenas Figueroa, Anyi Jasbleidy 0002086835, Muñoz Hernández, María José 0002015490, Cañas Galvis, Natalia Stefpan 0002086823, Uribe Gómez, Tania Valentina 0002086820, Flórez Herrera, Angie Lisbeth 0002086827, Uribe Gómez, Tania Valentina 0009-0006-6441-2487, Semilleros de Investigación UNAB

    المصدر: Arenas, A. J., et al. (2022). Manejo de residuos sólidos enfocado a la educación artística en niños de preescolar de dos jardines infantiles. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/20628Test

    الوقت: 2022

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB; http://hdl.handle.net/20.500.12749/20625Test; Abril, M; Vega, L y Loren, (2017). “El arte como herramienta para la educación ambiental”. En el Centro Nacional de Educación Ambiental. Recuperado de: https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/articulosTest -de - opinion/2017 -07 -08 -abril -vega -loren_tcm30 -419306.pdf; Agudelo, V. (2019). Educación ambiental en primera infancia, una alternativa de educación popular. Retomado de: https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/handle/108Test 93/13008/3486 -0525713.pdf?sequence=1&isAllowed=y; Bolaños, J; Chaves, L y Sánchez, C (2020). El ecohéroe escolar como figura arquetípica para la niñez: Un estudio encaminado a atender el manejo de los residuos sólidos en el aula escolar. En Civilizar . 20(38). Recuperado de https://revistas.usergioarboleda.edu.co/index.php/ccsh/articleTest /view/v20n38a04; Díaz Plazas, D. C., Durán Chacón, C., Montero Durán, P. C., & Muñoz Pico, S. J. (2013). Estrategias pedagógicas orientadas a favorecer la relación mutua entre el pensamiento y el cuidado del medio ambiente en niños de 4 a 6 años de la Fundación Volver a Sonreír, bajo la mirada de Piaget y Vygotsky.; Hernández, S. R., Fernández, C. C., & Baptista. L. (2014). Metodología de la investigación (Sexta ed.). (Interamericana, Ed.) México: Mc Graw Hill.; Rojas, Z, P. D. (2018). La gestión de residuos sólidos y el cuidado del medio ambiente en las familias del distrito de Comas -2017.; Salvador, M, C. (2022). Educación Ambiental: recursos para la sensibilización y formación en un aula de 3 años.; http://hdl.handle.net/20.500.12749/20628Test; instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB; reponame:Repositorio Institucional UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.coTest

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    دورية أكاديمية
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    دورية أكاديمية

    المؤلفون: Restrepo Restrepo, Nataly

    جغرافية الموضوع: Colombia

    وصف الملف: 18 páginas; application/pdf

    العلاقة: 18; 84; Revista colombiana de educación; Altet, M. (2005). La formación profesional del maestro. Estrategias y competencias. Fondo de Cultura Económica; Arenas, P. (2001). Percepción de estudiantes de educación parvularia y educación general básica de la universidad de los lagos, sobre la problemática de articulación entre ambos niveles; Barrios, C. (2013). Articulación curricular entre educación parvularia y enseñanza básica: un desafío para el compromiso institucional[Tesis de maestría]. Universidad del Bío-Bío. http://repobib.ubiobio.cl/jspui/bitstream/123456789/2032/1/Barrios_Novoa_Claudia.pdfTest; Bourdieu, P. (1999). El conocimiento por cuerpos. En Meditaciones pascalianas(pp. 169-214). Anagrama.; Carli, S. (s. f.). Lainfancia como construcción social. http://blogs.unlp.edu.ar/pec/files/2016/04/Carli-La-infancia-como-construcci%C3%B3n-social.pdfTest; Carli, S. (2011). El campo de estudios sobre la infancia en las fronteras de las disciplinas. 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    دورية أكاديمية
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    مؤتمر

    المساهمون: Arenas Figueroa, Anyi Jasbleidy 0002086835, Muñoz Hernández, María José 0002015490, Cañas Galvis, Nathalia Stefpan 0002086823, Uribe Gómez, Tania Valentina 0002086820, Padilla Rincón, Mariana 0000-0002-3046-5162, Estévez Méndez, Caroline Manuela 0000-0001-7889-0355, Uribe Gómez, Tania Valentina 0009-0006-6441-2487, Semilleros de Investigación UNAB

    المصدر: Arenas, A. J., et al. (2021). Estrategias enfocadas al cuidado del aire y su implementación en la educación infantil en épocas de pandemia. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/20347Test.

    الوقت: 2021

    وصف الملف: application/pdf

    العلاقة: Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB; http://hdl.handle.net/20.500.12749/20335Test; [1] Bullock, J. R. (1994). Helping children value and appreciate nature. Day care and early education. Obtenido de http://www.ea.gr/ep/organic/academic%20biblio/for%20teacTest hers_why%20gardening/Helping%20Children%20Value%20 and%20Appreciate%20Nature.pdf; [2] Gutiérrez, A. (2017). Se nos olvida que la función de la naturaleza es producir diferencia. . Arcadia. Obtenido de https://www.revistaarcadia.com/contenidos-editoriales/feriaTest- del-libro-bogota-2017/articulo/brigitte-baptiste-habla-sobre- diversidad-y-; [3] Hernández, S. R., Fernández, C. C., & Baptista. L. (2014). Metodología de la investigación (Sexta ed.). (Interamericana, Ed.) México: Mc Graw Hill.; [4] Maricopa County (s.f). Up in the air: An air pollution Education Program. Kindergarten-2nd grade unit. 84 p. Obtenido de http://cleanairmakemore.com/wpTest- content/uploads/2012/02/Up-in-the-Air-K-2-unit.pdf; [5] Ministerio del Medio Ambiente (2018). Guía de Educación Parvularia. Valorando y Cuidando el medio ambiente desde la primera infancia. Chile. Obtenido de https://mail.google.com/mail/u/0/#search/mpadilla602%40unTest ab.edu.co?projector=1; [6] Sunyer, J., Esnaola, M., Álvarez-Pedrerol, M., & Forns G, J. (2015). Association between Traffic-Related Air Pollution in Schools and Cognitive Development in Primary School Children: A Prospective Cohort Study. PLoS Medicine, 12(3), 24. doi:10.1371/journal. pmed.1001792; [7] UNICEF. (2015). La innovación: un motor de cambio para los niños desfavorecidos en el mundo entero. Obtenido de https://temas.sld.cu/vihsida/tag/unicefTest/; [8] Vargas, F. (2005). La contaminación ambiental como factor determinante de la salud. Esp Salud Pública, 79(2), 117-127. Obtenido de https://www.scielosp.org/article/ssm/content/raw/?resource_sTest sm_path=/media/assets/resp/v79n2/v79n2a01.pdf; [9] Velázquez, L, Y., Pérez, B, M., Pérez, R, G., & Domínguez, H, R. (2021). La educación ambiental ante el cambio climático en la formación del profesional universitario: experiencias desde la Universidad de Oriente. Universidad y Sociedad, 13(1), 331-339. Obtenido de https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/1930Test; http://hdl.handle.net/20.500.12749/20347Test; instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB; reponame:Repositorio Institucional UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.coTest