دورية أكاديمية

Spatial Modeling of the Relationship Between the Social Map and the Level of Educational Development in the Municipalities of the Luján River Basin, Argentina ; Modelización Espacial de La Relación entre el Mapa Social y el Nivel de Desarrollo Educativo en los Municipios de la Cuenca del Río Luján, Argentina ; Modelização Espacial da Relação entre o Mapa Social e o Nível de Desenvolvimento Educacional nos Municípios da Bacia do Rio Luján, Argentina

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Spatial Modeling of the Relationship Between the Social Map and the Level of Educational Development in the Municipalities of the Luján River Basin, Argentina ; Modelización Espacial de La Relación entre el Mapa Social y el Nivel de Desarrollo Educativo en los Municipios de la Cuenca del Río Luján, Argentina ; Modelização Espacial da Relação entre o Mapa Social e o Nível de Desenvolvimento Educacional nos Municípios da Bacia do Rio Luján, Argentina
المؤلفون: Montes Galbán, Eloy, Buzai, Gustavo Daniel
المصدر: Geographical Journal of Central America; Vol. 1 No. 72 (2024): Revista Geográfica de América Central ; Revista Geográfica de América Central; Vol. 1 Núm. 72 (2024): Revista Geográfica de América Central ; Revista Geográfica da América Central; v. 1 n. 72 (2024): Revista Geográfica de América Central ; 2215-2563 ; 1011-484X
بيانات النشر: Universidad Nacional, Costa Rica
سنة النشر: 2024
المجموعة: Portal electrónico de Revistas Académicas de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA)
مصطلحات موضوعية: Geography of Education, Quantitative spatial analysis, Social map, Level of educational development, Municipalities of the Lujan river basin, Geografía de la Educación, Análisis espacial cuantitativo, Mapa social, Nivel de desarrollo educativo, Municipios de la cuenca del río Luján, geografia da educação, análise espacial quantitativa, nível de desenvolvimento educacional, municípios da bacia do rio Luján
الوصف: This study aimed to determine the degree of association between the social map (Synthetic Economic-Housing Index—ISEH) and the level of educational development (Synthetic Educational Index—ISE) modeled for the municipalities of the Lujan River basin. The indices were constructed by applying multivariate analysis methods based on Geographic Information Systems (GIS), and the Exploratory Analysis of Spatial Data determined their links using a spatial decision support system (SDSS). The result facilitated the contrast of the proposed hypothesis. In this sense, a theoretical statement and a methodological tool are built from the cartography. The analysis highlights the importance of contextual variables and their incidence on educational development indicators since the spatial perspective provides the bases to support spatial decision-making at the municipal management level. ; El objetivo del presente trabajo consistió en determinar el grado de asociación entre el mapa social (Índice Sintético Económico-habitacional - ISEH) y el nivel de desarrollo educativo (Índice Sintético Educativo - ISE) modelizados para los municipios de la cuenca del río Luján. La construcción de los índices fue realizada a partir de aplicar métodos de análisis multivariados basados en Sistemas de Información Geográfica (SIG) y sus vínculos determinados por el Análisis Exploratorio de Datos Espaciales mediante la aplicación de un Sistema de Ayuda a la Decisión Espacial (SADE). El resultado permitió contrastar la hipótesis planteada, en este sentido, se construye una afirmación teórica y una herramienta metodológica a partir de la cartografía resultante. El análisis pone en evidencia la importancia de las variables contextuales y su incidencia en los indicadores de desarrollo educativo, siendo que la perspectiva espacial brinda las bases para apoyar la toma de decisiones espaciales a nivel de la gestión municipal. ; O objetivo deste trabalho consistiu em determinar o grau de associação entre o mapa social (Índice Sintético ...
نوع الوثيقة: article in journal/newspaper
وصف الملف: application/pdf; audio/mpeg; text/html; application/epub+zip
اللغة: Spanish; Castilian
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العلاقة: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/18772/30149Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/18772/30150Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/18772/30151Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/18772/30152Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/18772/30324Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/18772/30325Test; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/18772Test
DOI: 10.15359/rgac.72-14
الإتاحة: https://doi.org/10.15359/rgac.72-14Test
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/geografica/article/view/18772Test
حقوق: Derechos de autor 2024 Eloy Montes Galbán, Gustavo Daniel Buzai ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.esTest
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