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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Andrea Sol Franco
المصدر: Historia Regional, Iss 52, Pp 1-9 (2024)
مصطلحات موضوعية: estructuras conceptuales, problemas históricos, método de investigación, composición, History (General), D1-2009, Latin America. Spanish America, F1201-3799
وصف الملف: electronic resource
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: María Mercedes Palumbo
المصدر: Sinéctica, Iss 63 (2024)
مصطلحات موضوعية: Freire, cuestión metodológica, método de alfabetización, método de investigación científica, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/1635Test; https://doaj.org/toc/2007-7033Test
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3مؤتمر
المؤلفون: Parra-Gomez, Sheila
مصطلحات موضوعية: etnografía, método de investigación educativa, investigación educativa, mundo digital
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: Escuela digital y nuevas competencias docentes. Dykinson, 2023. III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030; https://www.researchgate.net/profile/Raul-Jimenez-Boraita/publication/373070049_La_movilidad_activa_percepcion_de_las_barreras_ambientales_psicosociales_y_de_planificacion_personal/links/64d659f9b684851d3d9f8d99/La-movilidad-activa-percepcionTest-de-las-barreras-ambientales-psicosociales-y-de-planificacion-personal.pdf#page=75; GÓMEZ, Sheila Parra. La etnografía como método de investigación educativa: diseño de un procedimiento para el mundo digital. En Escuela digital y nuevas competencias docentes. Dykinson, 2023. p. 75-89.; http://hdl.handle.net/10234/207243Test
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4دورية أكاديمية
المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2017: Vol.: 10 Núm.: 1; p. 1-13
مصطلحات موضوعية: Educació superior, Avaluació de competències, Formació docent, Mètode de recerca, Higher education, Evaluation of competences, Teacher training, Research method, Educación superior, Evaluación de competencias, Formación docente, Método de investigación
وصف الملف: text/html
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Franco, Andrea Sol
المصدر: Historia Regional; No 52 (2024): Segundo Cuatrimestre (Mayo-Agosto); 1-9 ; Historia Regional; Núm. 52 (2024): Segundo Cuatrimestre (Mayo-Agosto); 1-9 ; 2469-0732 ; 0329-8213 ; ark:/s24690732/a0r2bahrv
مصطلحات موضوعية: Conceptual Structures, Historical Problems, Research Method, Composition, Estructuras Conceptuales, Problemas Históricos, Método de Investigación, Composición
وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip
العلاقة: https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/910/1651Test; https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/910/1652Test; https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/910/1653Test; https://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/910Test; ark:/s24690732/hvkk3sbk3
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Kuznik, Anna, Hurtado Albir, Amparo, Espinal Berenguer, Anna
المصدر: MonTi: Monografías de Traducción e Interpretación; Núm. 2 (2010): Applied Sociology in Translation Studies/Sociologia Aplicada a la Traducció; p. 315-344
مصطلحات موضوعية: Survey, Social research methods, Population, Translation studies, Work-related and professional aspects of translation and interpreting, Encuesta, Método de investigación social, Colectivo, Traductología, Aspectos laborales y profesionales de la traducción/interpretación
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://www.raco.cat/index.php/MonTI/article/view/301211/390681Test; https://www.raco.cat/index.php/MonTI/article/view/301211/390682Test
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7دورية أكاديمية
المصدر: Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 37 No. 2 may-ago (2018): Revista Cubana de Educación Superior ; Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 37 Núm. 2 may-ago (2018): Revista Cubana de Educación Superior ; 2518-2730 ; 0257-4314
مصطلحات موضوعية: enfoque de sistema, método de investigación, paradigma sistémico, método sistémico estructural funcional, system approach, method of research, systemic paradigm, structural and functional systemic method
وصف الملف: application/pdf
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8دورية أكاديمية
المصدر: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023034 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023034 ; 1982-5587 ; 2446-8606 ; 10.21723/riaee.v18i00
مصطلحات موضوعية: Método de pesquisa, Fenomenologia, Hermenêutica Crítica, Educomunicação, Research method, Phenomenology, Critical Hermeneutics, Educommunication, Método de investigación, Fenomenología, Hermenéutica Crítica, Educomunicación
وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml
العلاقة: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18009/15992Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18009/15993Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18009/15994Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18009/15995Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18009/16662Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18009/15996Test; https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18009Test
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Carolina Rodríguez-Llorente
المصدر: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 9, Iss 1 (2022)
مصطلحات موضوعية: investigación educativa, método de investigación, investigación cualitativa, enseñanza superior, Special aspects of education, LC8-6691, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/9022Test; https://doaj.org/toc/2386-7418Test
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Luz Mery Ortiz Sánchez
المصدر: Revista Visión Contable, Iss 22, Pp 60-77 (2020)
مصطلحات موضوعية: teoría fundamentada, método de investigación, educación contable, Accounting. Bookkeeping, HF5601-5689
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://publicaciones.unaula.edu.co/index.php/VisionContable/article/view/1046Test; https://doaj.org/toc/0121-5337Test; https://doaj.org/toc/2539-0104Test
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