المؤلفون: Заблоцька, О.С.

المصدر: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 2 (2010): Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences; 197-204 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 2 (2010): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки; 197-204 ; 2786-5622

مصطلحات موضوعية: subject competencies in chemistry learning, higher ecology education, learning approaches, didactic principles, module structure of learning subject, learning process organization forms, students’ learning activity organization forms, stages, methods and means, предметні компетенції з хімії, вища екологічна освіта, навчальні підходи, дидактичні принципи, модульна структура дисципліни, форми організації навчального процесу, форми організації навчальної діяльності студентів, етапи, методи, засоби

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3687/3519Test; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3687Test

الإتاحة: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3687Test

المؤلفون: Заблоцька, О. С., Zablotska, O.

مصطلحات موضوعية: предметні компетенції з хімії, вища екологічна освіта, навчальні підходи, дидактичні принципи, модульна структура дисципліни, форми організації навчального процесу, форми організації навчальної діяльності студентів, етапи, методи, засоби, subject competencies in chemistry learning, higher ecology education, learning approaches, didactic principles, module structure of learning subject, learning process organization forms, students’ learning activity organization forms, stages, methods, means

الإتاحة: http://ir.znau.edu.ua/handle/123456789/2939Test

المؤلفون: Zablotska, O.

مصطلحات موضوعية: students’ learning activity organization forms, предметні компетенції з хімії, higher ecology education, learning process organization forms, етапи, дидактичні принципи, методи, module structure of learning subject, вища екологічна освіта, methods, засоби, форми організації навчального процесу, didactic principles, модульна структура дисципліни, learning approaches, subject competencies in chemistry learning, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, means, навчальні підходи, stages, форми організації навчальної діяльності студентів

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3109::5da3d9e7acde1bc850bfc343e92cbb76Test
http://ir.znau.edu.ua/handle/123456789/2939Test

مصطلحات الفهرس: предметні компетенції з хімії, вища екологічна освіта, навчальні підходи, дидактичні принципи, модульна структура дисципліни, форми організації навчального процесу, форми організації навчальної діяльності студентів, етапи, методи, засоби, subject competencies in chemistry learning, higher ecology education, learning approaches, didactic principles, module structure of learning subject, learning process organization forms, students’ learning activity organization forms, stages, methods, means, Article

URL: http://ir.znau.edu.ua/handle/123456789/2939Test

مصطلحات الفهرس: предметні компетенції з хімії, вища екологічна освіта, навчальні підходи, дидактичні принципи, модульна структура дисципліни, форми організації навчального процесу, форми організації навчальної діяльності студентів, етапи, методи, засоби, subject competencies in chemistry learning, higher ecology education, learning approaches, didactic principles, module structure of learning subject, learning process organization forms, students’ learning activity organization forms, stages, methods, means, Article

URL: http://ir.znau.edu.ua/handle/123456789/2939Test

مصطلحات الفهرس: предметні компетенції з хімії, вища екологічна освіта, навчальні підходи, дидактичні принципи, модульна структура дисципліни, форми організації навчального процесу, форми організації навчальної діяльності студентів, етапи, методи, засоби, subject competencies in chemistry learning, higher ecology education, learning approaches, didactic principles, module structure of learning subject, learning process organization forms, students’ learning activity organization forms, stages, methods, means, Article

URL: http://ir.znau.edu.ua/handle/123456789/2939Test

مصطلحات الفهرس: предметні компетенції з хімії, вища екологічна освіта, навчальні підходи, дидактичні принципи, модульна структура дисципліни, форми організації навчального процесу, форми організації навчальної діяльності студентів, етапи, методи, засоби, subject competencies in chemistry learning, higher ecology education, learning approaches, didactic principles, module structure of learning subject, learning process organization forms, students’ learning activity organization forms, stages, methods, means, Article

URL: http://ir.znau.edu.ua/handle/123456789/2939Test