المؤلفون: Cederholm, Pia, 1970

المصدر: Ämnesdidaktiska perspektiv på språk och litteratur Texter om svenska med didaktisk inriktning. :85-110

مصطلحات موضوعية: flerspråkighet, andraspråksundervisning, läromedel, SFL, Curriculum Studies, Didaktik

وصف الملف: electronic

الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-513902Test
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-502034Test
https://uu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1804513/FULLTEXT01.pdfTest

المؤلفون: Alatalo, Tarja

المصدر: Nordic Journal of Literacy Research. 9(2):57-76

مصطلحات موضوعية: läsförståelse, lässtrategier, läsundervisning, mellanstadiet, dialogisk undervisning, tyst läsning, bänkbok, läromedel, Att läsa eller inte läsa: En studie av grundskolans läspraktiker

وصف الملف: electronic

الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-46082Test
https://doi.org/10.23865/njlr.v9.3869Test
https://du.diva-portal.org/smash/get/diva2:1758818/FULLTEXT01.pdfTest

المؤلفون: Anja Malmberg

المصدر: Acta Didactica Norden, Vol 17, Iss 4 (2023)

مصطلحات موضوعية: läromedel, grammatik, digitala läromedel, övningar, didaktisk design, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9801Test; https://doaj.org/toc/2535-8219Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/8a9f4e067efb44c7b493bfc856e16766Test

المؤلفون: Anna Flyman Mattsson, Eeva-Liisat Nyqvist

المصدر: Acta Didactica Norden, Vol 17, Iss 4 (2023)

مصطلحات موضوعية: svenska som L2, komplexitet, bestämdhet, läromedel, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9800Test; https://doaj.org/toc/2535-8219Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/68ec9c100d7c4c758a134fa5328616c3Test

المؤلفون: Rimm, Stefan, 1974

المصدر: Är man två har man alltid en publik Studia Rhetorica Lundensia. :139-155

مصطلحات موضوعية: rhetoric, rhetorical education, textbooks, imitatio, exempla, retorik, retorikutbildning, läromedel, Other research area, Annat forskningsområde, Utbildningsvetenskapliga studier, Studies in the Educational Sciences

وصف الملف: print

الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-50354Test
https://lup.lub.lu.se/record/d34b2ad9-337c-40cd-8588-e72583c53d15Test

المؤلفون: Zetterholm, Elisabeth, Vuorenpää, Sari, 1967

المصدر: Femtonde nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning Språk och litteratur – en omöjlig eller skön förening? Nationella nätverket för svenska med didaktisk inriktning. :427-441

مصطلحات موضوعية: modersmålslärare, läromedel, skönlitteratur, modersmålsundervisning, textval, språkdidaktik, Language Education, didaktik, Didactics

وصف الملف: print

الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-229615Test

المؤلفون: Mattlar, Jörgen, 1966

المصدر: Vägval i skolans historia. (1)

مصطلحات موضوعية: Anti textbook ethos, läromedel, lärarutbildning, Utbildningssociologi, Sociology of Education

وصف الملف: electronic

الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-501726Test
https://undervisningshistoria.se/anti-textbook-ethos-myten-om-de-forkastliga-larobockernaTest/
https://uu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1756359/FULLTEXT01.pdfTest

المؤلفون: Malmberg, Anja

المصدر: Acta Didactica Norden; Vol 17 Nr. 4 (2023): Temanummer: Grammatikk i skole og utdanning; 26 sider ; Acta Didactica Norden; Vol. 17 No. 4 (2023): Temanummer: Grammatikk i skole og utdanning; 26 sider ; 2535-8219

مصطلحات موضوعية: läromedel, grammatik, digitala läromedel, övningar, didaktisk design, teaching materials, grammar, digital teaching materials, exercises, didactic design

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9801/8878Test; https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9801Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5617/adno.9801Test
https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9801Test

المؤلفون: Spjut, Lina

المصدر: Nordidactica. (2020:4):60-87

مصطلحات موضوعية: COMPULSORY SCHOOL, NATIONAL MINORITIES, SWEDEN, TEXTBOOKS, GRUNDSKOLA, NATIONELLA MINORITETER, SVERIGE, LÄROMEDEL, Subject-specific education, Ämnesdidaktik

وصف الملف: electronic

الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-81913Test
https://kau.diva-portal.org/smash/get/diva2:1511590/FULLTEXT01.pdfTest

المؤلفون: Flyman Mattsson, Anna, Nyqvist, Eeva-Liisat

المصدر: Acta Didactica Norden; Vol 17 Nr. 4 (2023): Temanummer: Grammatikk i skole og utdanning; 22 sider ; Acta Didactica Norden; Vol. 17 No. 4 (2023): Temanummer: Grammatikk i skole og utdanning; 22 sider ; 2535-8219

مصطلحات موضوعية: svenska som L2, komplexitet, bestämdhet, läromedel, L2 Swedish, complexity, definiteness, learning materials

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9800/8839Test; https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9800Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5617/adno.9800Test
https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9800Test