-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Kirsten, Nils, Carlbaum, Sara
المصدر: Pedagogisk forskning i Sverige; Vol. 25 No. 1 (2020); 7-34 ; Pedagogisk forskning i Sverige; Vol 25 Nr 1 (2020): Skolan och förskolan i en föränderlig värld; 7-34 ; 2001-3345 ; 1401-6788 ; 10.15626/pfs25.01
مصطلحات موضوعية: kollegialt lärande, kompetensutveckling, lärarprofessionalism, utbildningspolicy, problemrepresentation, collegial learning, teachers’ professional development, teacher professionalism, educational policy, problem representation
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://open.lnu.se/index.php/PFS/article/view/1923/2250Test; https://open.lnu.se/index.php/PFS/article/view/1923Test
الإتاحة: https://doi.org/10.15626/pfs25.01.01Test
https://doi.org/10.15626/pfs25.01Test
https://open.lnu.se/index.php/PFS/article/view/1923Test -
2
المؤلفون: Kirsten, Nils, 1981, Carlbaum, Sara, 1981
المصدر: Pedagogisk forskning i Sverige. 25(1):7-34
مصطلحات موضوعية: collegial learning, teachers’ professional development, teacher professionalism, educational policy, problem representation, kollegialt lärande, kompetensutveckling, lärarprofessionalism, utbildningspolicy, problemrepresentation, Pedagogik, Education
وصف الملف: print
الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-409647Test
https://open.lnu.se/index.php/PFS/article/view/1923Test -
3
المؤلفون: Annerberg, Anna, 1972
المساهمون: Englund, Tomas, Professor emeritus, Lundahl, Christian, Professor, Hultin, Eva, Docent, Nyström Höög, Catharina, Professor, Krogh, Ellen, Professor
المصدر: Örebro Studies in Education.
مصطلحات موضوعية: skrivpraktik, yrkesskrivande, skrivande i arbetslivet, lärares arbete, lärarprofessionalism, professionellt handlingsutrymme, skolans digitalisering, Pedagogik, Education
وصف الملف: electronic
الوصول الحر: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52924Test
https://oru.diva-portal.org/smash/get/diva2:1034788/PREVIEW01.pngTest
https://oru.diva-portal.org/smash/get/diva2:1034788/COVER01.pdfTest
https://oru.diva-portal.org/smash/get/diva2:1034788/FULLTEXT01.pdfTest
https://oru.diva-portal.org/smash/get/diva2:1034788/SPIKBLAD01.pdfTest -
4
المؤلفون: Bartholdsson, Åsa, Gustafsson-Lundberg, Johanna, Hultin, Eva
المصدر: Socioemotionella program i skola och förskola - Kultur och lärande.
مصطلحات موضوعية: socioemotionell träning, manualbaserade program i skola och förskola, evidensbaserade metoder, värdegrund, terapeutisk kultur, klassrumsstudier, studier i förskolan, lärarprofessionalism, didaktik, läraretik, Socioemotionella program i skola och förskola
وصف الملف: electronic
-
5رسالة جامعية
المؤلفون: Larsson, Kristin
مصطلحات موضوعية: offentlig förvaltning, arbetsgivarpolitik, utbildningspolitik, professionalism, NPM, new public management, lärarprofessionalism, SKL, Sveriges kommuner och landsting
وصف الملف: application/pdf
-
6
المؤلفون: Larsson, Kristin
مصطلحات موضوعية: new public management, lärarprofessionalism, arbetsgivarpolitik, Political Science, Statsvetenskap, NPM, Sveriges kommuner och landsting, offentlig förvaltning, professionalism, utbildningspolitik, SKL
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bb1a0877bb749476e868c258e3465283Test
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-313657Test -
7رسالة جامعية
المؤلفون: Larsson, Kristin
مصطلحات موضوعية: offentlig förvaltning, arbetsgivarpolitik, utbildningspolitik, professionalism, NPM, new public management, lärarprofessionalism, SKL, Sveriges kommuner och landsting, Political Science, Statsvetenskap
وصف الملف: application/pdf
-
8
المؤلفون: Berg, Gunnar, 1947
المصدر: Lärare som ledare. :177-190
مصطلحات موضوعية: Skolan som institution, lärarprofessionalism, lärares ledarskap
وصف الملف: print
-
9
المؤلفون: Englund, Anna-Lena, 1949, Englund, Tomas, 1946, Engström, Karin, 1949, Engström, Ingemar, 1952
المصدر: Pedagogiska magasinet. 13(4):18-21
مصطلحات موضوعية: program, etik, värdegrund, lärarprofessionalism, SOCIAL SCIENCES, Social sciences, Education, SAMHÄLLSVETENSKAP, Socialvetenskap, Pedagogik
وصف الملف: print
-
10رسالة جامعية
المؤلفون: Mendoza, Karen
مصطلحات موضوعية: lärarprofessionalism, professionalisering, lärarlegitimation, läraryrkets status, Social Sciences, Samhällsvetenskap
وصف الملف: application/pdf