المؤلفون: Katariina Stenberg, Katriina Maaranen, Anni Loukomies

المصدر: Kasvatus & Aika, Vol 18, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: holistinen opettajankoulutus, sivistys, henkilökohtainen identiteetti, uskomukset, itsekasvatus, reflektio, History of education, LA5-2396

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/138072Test; https://doaj.org/toc/1797-2299Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/41701c6d4fe44291a78aa12fe6f567eeTest

المؤلفون: Lähdesmäki, Tuuli

مصطلحات موضوعية: Eurooppa, eurooppalaisuus, kansallinen identiteetti, identiteetti, kulttuuriperintö, monikulttuurisuus, kulttuuripolitiikka, EU-politiikka

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Politiikasta; https://politiikasta.fi/en/european-identity-the-eus-obsession-and-opportunityTest/; 2.5.2024; 330602; Research Council of Finland; Suomen Akatemia; Lähdesmäki, T. (2024, 2.5.2024). European identity : the EU’s obsession and opportunity. Politiikasta . https://politiikasta.fi/en/european-identity-the-eus-obsession-and-opportunityTest/; CONVID_215911695; URN:NBN:fi:jyu-202405273958; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405273958Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405273958Test

المؤلفون: Holmila, Antero

مصطلحات موضوعية: Assmann, Jan, Euroopan parlamentti, Eurooppa, eurooppalainen identiteetti, kulttuurinen muisti, muistipolitiikka, eurooppalaisuus, identiteetti, poliittinen historia, kollektiivinen muisti, Euroopan integraatio, holokausti, muistin politiikka

وصف الملف: application/pdf; 113-140; fulltext

العلاقة: Lähihistoria; Holmila, A. (2024). Euroopan parlamentti, ylikansallinen kulttuurinen muisti ja holokausti. Lähihistoria , 3 (1), 113-140. https://doi.org/10.61559/lh.142934Test; CONVID_207882038; URN:NBN:fi:jyu-202404162937; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404162937Test

الإتاحة: https://doi.org/10.61559/lh.142934Test
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202404162937Test

المؤلفون: Rosenberg, Jessica

مصطلحات موضوعية: identity, identity work, diaspora, Swedish-speaking Finns, positioning theory, linguistic minority, kansallinen identiteetti, kielellinen vuorovaikutus, vuorovaikutus, identiteetti

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Apples : Journal of Applied Language Studies; Forthcoming; Rosenberg, J. (2024). A qualitative study on identity work and positioning of a Swedish-speaking Finn in the Swiss diaspora. Apples : Journal of Applied Language Studies , Forthcoming . https://doi.org/10.47862/apples.141537Test; CONVID_216124619; URN:NBN:fi:jyu-202406064321; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406064321Test

الإتاحة: https://doi.org/10.47862/apples.141537Test
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406064321Test

المؤلفون: Kuivakari, Seppo

المساهمون: fi=Taiteiden tiedekunta|en=Faculty of Art and Design

مصطلحات موضوعية: populaarikulttuuri, kulttuurintutkimus, osakulttuurit, underground, postmodernismi, vastakulttuurit, viihde, identiteetti, kuluttajakäyttäytyminen

العلاقة: Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja D. Opintojulkaisuja; 31; https://lauda.ulapland.fi/handle/10024/65767Test; URN:ISBN:978-952-337-397-6

الإتاحة: https://lauda.ulapland.fi/handle/10024/65767Test

المؤلفون: Ahonen, Pertti

مصطلحات موضوعية: Europe, history, world war 2, expellee, expulsion, forced migration, identity, belonging, nationality, postwar, ethnicity, karkotus, etnisyys, kansallisuus, toinen maailmansota, historia, identiteetti

وصف الملف: application/pdf; 10-23; fulltext

العلاقة: Annales Academiae Scientiarum Fennicae; 2024; Ahonen, P. (2024). Essentializing Ethnicity : Expellees and Ethno-National Categorizations in the European Postwar Moment, 1943-1948. Annales Academiae Scientiarum Fennicae , 2024 (1), 10-23. https://doi.org/10.57048/aasf.141549Test; CONVID_220761857; URN:NBN:fi:jyu-202406194797; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406194797Test

الإتاحة: https://doi.org/10.57048/aasf.141549Test
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406194797Test

المؤلفون: Rantanen, Venla

مصطلحات موضوعية: comprehensive education, empowerment, identity, migrant children, lapset (ikäryhmät), siirtolaiset, perusopetus, voimaantuminen, identiteetti

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Journal of Language, Identity and Education; Early online; Rantanen, V. (2024). Constructing Identities in a Diverse School Setting : From Finnish Learners to Multilingual Experts. Journal of Language, Identity and Education , Early online . https://doi.org/10.1080/15348458.2024.2361616Test; CONVID_220345880; URN:NBN:fi:jyu-202406134621; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406134621Test

الإتاحة: https://doi.org/10.1080/15348458.2024.2361616Test
http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406134621Test

المؤلفون: Muhonen, Jatta, Stirling, Ashley, Kokkonen, Marja

مصطلحات موضوعية: emotional abuse, psychological abuse, interpersonal violence, athletic identity, disclosure, nuoret, identiteetti, urheilijat, uhrit, henkinen väkivalta, väkivalta

وصف الملف: application/pdf; fulltext

العلاقة: Frontiers in Sports and Active Living; Muhonen, J., Stirling, A., & Kokkonen, M. (2024). Athletic identity affects prevalence and disclosure of emotional abuse in Finnish athletes. Frontiers in Sports and Active Living , 6 , Article 1406949. https://doi.org/10.3389/fspor.2024.1406949Test; CONVID_220348926; URN:NBN:fi:jyu-202406124581; http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406124581Test

الإتاحة: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202406124581Test

المؤلفون: Alanko, Vilja

المساهمون: Teologinen tiedekunta, Eksegetiikka

مصطلحات موضوعية: 614 Teologia, gnostilaisuus, naiset, raamatuntutkimus, sukupuoli, seksuaalisuus, mies, nainen, luonto, kulttuuri, identiteetti, ruumiillisuus

وصف الملف: application/pdf

العلاقة: Alanko , V 2023 , ' Lavinia Cerioni, Revealing Women : Feminine Imagery in Gnostic Christian Texts ' , Patristica Nordica Annuaria , Vuosikerta. 37 . < https://journals.lub.lu.se/pna/article/view/25360Test/ >; ORCID: /0000-0002-8439-454X/work/154554316; f8957ce3-81e2-4c57-a724-c0ee343deb45; http://hdl.handle.net/10138/572078Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10138/572078Test

المؤلفون: Nuutinen, Teija, Laulainen, Sanna, Salonen, Arto O

المساهمون: Yhteiskuntatieteiden laitos, Sosiaali- ja terveysjohtamisen laitos

مصطلحات موضوعية: taiteilijat, kulttuurihyvinvointi, sosiaalipedagoginen työote, ammatillinen identiteetti, ikääntyneiden hoivayhteisöt

وصف الملف: 13-44

العلاقة: Sosiaalipedagogiikka; https://doi.org/10.30675/sp.126203Test; 24; https://erepo.uef.fi/handle/123456789/31166Test

الإتاحة: https://doi.org/10.30675/sp.126203Test
https://erepo.uef.fi/handle/123456789/31166Test