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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Arias-Rodríguez, Gladis Leonor
المصدر: Quaestiones Disputatae: temas en debate; Vol. 10 Núm. 20 (2017): Quaestiones Disputatae Vol. 10 No 20; 164-191 ; 2422-2186
مصطلحات موضوعية: academic literacy, English language practice, language acquisition, psychology students’ identity, adquisición del lenguaje, identidad de los estudiantes de psicología, lectura y escritura académica, práctica del idioma inglés, acquisition de connaissances en langue, identité des étudiants de psychologie, littératie académique, stage de langue en anglais, alfabetização acadêmica, aquisição de linguagem, identidade dos estudantes de psicologia, prática de língua inglesa
وصف الملف: application/pdf
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Arias-Rodríguez, Gladis Leonor
مصطلحات موضوعية: academic literacy, English language practice, language acquisition, psychology students’ identity, adquisición del lenguaje, identidad de los estudiantes de psicología, lectura y escritura académica, práctica del idioma inglés, acquisition de connaissances en langue, identité des étudiants de psychologie, littératie académique, stage de langue en anglais, alfabetização acadêmica, aquisição de linguagem, identidade dos estudantes de psicologia, prática de língua inglesa
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/1330/1230Test; Quaestiones Disputatae: temas en debate; Vol. 10 Núm. 20 (2017): Quaestiones Disputatae Vol. 10 No 20; 164-191; http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/1330Test
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المؤلفون: Arias-Rodríguez, Gladis Leonor
مصطلحات موضوعية: prática de língua inglesa, identité des étudiants de psychologie, stage de langue en anglais, identidade dos estudantes de psicologia, acquisition de connaissances en langue, adquisición del lenguaje, identidad de los estudiantes de psicología, language acquisition, littératie académique, English language practice, práctica del idioma inglés, academic literacy, lectura y escritura académica, alfabetização acadêmica, aquisição de linguagem, psychology students’ identity
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الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::d8186ed1d319d3b314d953641c4d9579Test
http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/1330Test