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1دورية أكاديميةInvestigación formativa virtual como estrategia pedagógica en la formación de investigadores en Perú
المصدر: Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 1, Pp 419-437 (2024)
مصطلحات موضوعية: investigación formativa, aprendizaje-enseñanza, formación de investigadores, educación virtual, educación superior universitaria, Political science (General), JA1-92, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/41665Test; https://doaj.org/toc/1315-9518Test; https://doaj.org/toc/2477-9431Test
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2دورية أكاديمية
المصدر: Diá-logos, Vol 15, Pp 41-59 (2023)
مصطلحات موضوعية: actividad científica, difusión de conocimientos, formación de investigadores, personal académico docente, proyectos de investigación, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://www.revistas.udb.edu.sv/ojs/index.php/dl/article/view/128/640Test; https://doaj.org/toc/1996-1642Test; https://doaj.org/toc/2958-9754Test
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3دورية أكاديمية
المصدر: Revista de Ciencias Sociales, Vol 29, Iss Especial 8, Pp 77-92 (2023)
مصطلحات موضوعية: competencias, formación de investigadores, mediación cognitiva, método delphi, meta reflexión, Political science (General), JA1-92, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rcs/article/view/40939Test; https://doaj.org/toc/1315-9518Test; https://doaj.org/toc/2477-9431Test
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4دورية أكاديمية
المصدر: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 56 (2024): jul-dic; 335-353 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 56 (2024): jul-dic; 335-353 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 56 (2024): jul-dic; 335-353 ; 2323-0126 ; 0121-3814
مصطلحات موضوعية: Pandemia, Análisis de Contenido, formación de investigadores, tecnología educacional, aprendizaje en línea, pandemic, content analysis, formative research, educational technology, online learning, análise de conteúdo, pesquisa formativa, tecnologia educacional, aprendizagem online
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/19071/14162Test; https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/19071Test
الإتاحة: https://doi.org/10.17227/ted.num56-19071Test
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/19071Test -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Piña-Borrego, Carlos Enrique, Silva-Ramos, Lázaro
المصدر: Revista de ciencias médicas de Pinar del Río; Vol. 28, No. 1 (2024): Publicación Continua; e6146 ; 1561-3194
مصطلحات موضوعية: REFEREE, SCIENTIFIC REVIEWER, ARBITRATION, TRAINING OF RESEARCHERS, ÁRBITRO, REVISOR CIENTÍFICO, ARBITRAJE, FORMACIÓN DE INVESTIGADORES
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/view/6146/pdfTest; https://revcmpinar.sld.cu/index.php/publicaciones/article/downloadSuppFile/6146/1805Test; Silva AyÇaguer LC. The medical journals arbitration, the network editorial management and the quality of the scientific publication. ACIMED [Internet]. 2011 Jun [citado 04/06/2023]; 22(2): 91-93. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352011000200001&lng=esTest.; Vidal Ledo MJ. La evaluación por pares en la comunicación científica en las ciencias médicas de Cuba. Mediciego [Internet]. 2020 [citado 04/06/2023]; 26(3): e2039. Disponible en: https://revmediciego.sld.cu/index.php/mediciego/article/view/2039Test.; Almeida-Campos S. La revisión de artículos científicos. Rev. Méd. Electrón [Internet]. 2022 Ene.-Feb. [citado 04/06/2023]; 44(1): 1-3. Disponible en: http://www.revmedicaelectronica.sld.cu/index.php/rme/article/view/4872/5360Test.; Silva AyÇaguer LC. 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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Sánchez, Dalia, Romero, Rosalinda, Padrón, José
المصدر: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 21 Núm. 1 (2019): Enero-Abril 2019; 221 - 241 ; 10.36390/telos211
مصطلحات موضوعية: Curricular adaptations, disability, universal design, researcher formation, inclusive education, Adaptaciones curriculares, diseño universal, discapacidad, formación de investigadores, educación inclusiva
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2609/3987Test; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2609/3988Test; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2609/3989Test; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2609Test
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Fernandez Fastuca, Lorena
المصدر: Ciencia, Docencia y Tecnología; Vol. 35 No. 70 (ene-abr) (2024) ; Ciencia, Docencia y Tecnología; ##issue.vol## 35 ##issue.no## 70 (ene-abr) (2024) ; Ciencia, Docencia y Tecnología; Vol. 35 Núm. 70 (ene-abr) (2024) ; Ciencia, Docencia y Tecnología; Vol. 35 N.º 70 (ene-abr) (2024) ; 1851-1716 ; 0327-5566
مصطلحات موضوعية: doctorate, posgraduate education, research training, thesis, communities of practice, doutorado, educação de pós-graduação, formação de pesquisadores, tese, comunidades de prática, doctorado, educación de posgrado, formación de investigadores, tesis, comunidades de práctica
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8دورية أكاديمية
المصدر: JOURNAL TRIANGLE; Vol. 16 No. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 151-168 ; REVISTA TRIÁNGULO; Vol. 16 Núm. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 151-168 ; Revista Triângulo; v. 16 n. 3 (2023): SETEMBRO - DEZEMBRO 2023; 151-168 ; 2175-1609
مصطلحات موضوعية: Science and Education, Scientific research, Training of researchers, Object of study, Ciencia y Educación, Investigación científica, Formación de investigadores, Objeto de estudio, Ciência e Educação, Pesquisa científica, Formação de pesquisadores, Objeto de estudo
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/7131/7234Test; https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistatriangulo/article/view/7131Test
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9دورية أكاديمية
المؤلفون: Bispo, Marcelo de Souza, Vieira, Almir Martins
المصدر: Cadernos EBAPE.BR; Vol. 22 No. 1 (2024); e2023-0050 ; Cadernos EBAPE.BR; Vol. 22 Núm. 1 (2024); e2023-0050 ; Cadernos EBAPE.BR; v. 22 n. 1 (2024); e2023-0050 ; 1679-3951
مصطلحات موضوعية: Intellectual piracy, Plagiarism, Academic misconduct, Questionable research practices, Training of researchers, Piratería intelectual, Plagio, Mala conducta académica, Prácticas de investigación cuestionables, Formación de investigadores, Pirataria intelectual, Plágio, Má conduta acadêmica, Práticas questionáveis de pesquisa, Formação de pesquisadores
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Martín Mor, Adrià
المصدر: Tradumàtica: traducció i tecnologies de la informació i la comunicació; Núm. 11 (2013): Formació i tecnologies de la traducció; p. 357-368
مصطلحات موضوعية: tradumàtica, tecnologies de la traducció, formació d’investigadors, treballs acadèmics, translation technologies, researcher training, phD dissertations, tecnologías de la traducción, formación de investigadores, tesis doctorales
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