المؤلفون: Mayela del Rayo Lechuga-Nevárez, Idana Beroska Rincón Soto

المصدر: Aposta, Iss 101, Pp 97-110 (2024)

مصطلحات موضوعية: emprendimiento rural, comunidades rurales, mujeres emprendedoras, empoderamiento femenino, Social Sciences, Social sciences (General), H1-99

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العلاقة: http://apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/mlechuga.pdfTest; https://doaj.org/toc/1696-7348Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/b030b34bde8b4f5db8d555522957cf36Test

المؤلفون: María Martínez Lirola, Alba Campoy Martínez

المصدر: Papeles, Vol 16, Iss 31 (2024)

مصطلحات موضوعية: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), educación con perspectiva de género, empoderamiento femenino, enseñanza universitaria, proceso de enseñanza-aprendizaje, Education (General), L7-991

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العلاقة: https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1810Test; https://doaj.org/toc/0123-0670Test; https://doaj.org/toc/2346-0911Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/b8fecb4a302e4baeabc6a3a4e4e6cdebTest

المؤلفون: Esther Marín Ramos

المصدر: Revista Teknokultura, Vol 21, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: empoderamiento femenino, estudios de género, feminismo, rabia femenina, series de ficción, Communication. Mass media, P87-96, Social sciences (General), H1-99

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العلاقة: https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/90228Test; https://doaj.org/toc/1549-2230Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/07022c3f0c384fe58447b1c5ab998b24Test

المؤلفون: Martínez Lirola, María, Campoy Martínez, Alba

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Análisis Crítico del Discurso Multimodal (ACDM)

مصطلحات موضوعية: Multimodalidad, Empoderamiento femenino, Películas de animación japonesa, Enseñanza universitaria, Multimodality, Female empowerment, Japanese animated films, Tertiary education

العلاقة: https://revpubli.unileon.es/index.php/cuestionesdegenero/article/view/8257Test; Cuestiones de Género: de la Igualdad y la Diferencia. 2024, 19: 227-248; http://hdl.handle.net/10045/144552Test

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10045/144552Test

المؤلفون: Martínez Lirola, María, Campoy Martínez, Alba

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa, Análisis Crítico del Discurso Multimodal (ACDM)

مصطلحات موضوعية: Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), Educación con perspectiva de género, Empoderamiento femenino, Enseñanza universitaria, Proceso de enseñanza-aprendizaje, Sustainable Development Goals (SDG), Education with gender perspective, Female empowerment, Tertiary education, Teaching-learning process

العلاقة: https://doi.org/10.54104/papeles.v16n31.1810Test; Papeles. 2024, 16(31): e1801. https://doi.org/10.54104/papeles.v16n31.1810Test; 2346-0911 (Internet); http://hdl.handle.net/10045/143354Test

الإتاحة: https://doi.org/10.54104/papeles.v16n31.1810Test
http://hdl.handle.net/10045/143354Test

المؤلفون: Jin, Yuqiu

المصدر: TRIM. Tordesillas, revista de investigación multidisciplinar; No. 24-25 (2023); 71-102 ; TRIM. Tordesillas, revista de investigación multidisciplinar; Núm. 24-25 (2023); 71-102 ; 2173-8947 ; 10.24197/trim.24-25.2023

مصطلحات موضوعية: Literatura, género, educación, empoderamiento femenino, crítica feminista, Literature, gender, education, female empowerment, feminist critique

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العلاقة: https://revistas.uva.es/index.php/trim/article/view/8081/5983Test; Almodóvar Martín, Miguel Ángel. (2004). Armas de varón, mujeres que se hicieron pasar por hombre. Madrid: Oberón.; Apple, M. (1987). Educación y poder. Madrid: Paidós/MEC.; Aristóteles. (2006). Política. Madrid.; Aubert, A., Duque, E., Fisas, M., y Valls, R. (2010). Dialogar y Transformar: Pedagogía crítica del siglo XXI. Barcelona: Graó.; Álvarez Ramos, E. y Alejaldre Biel, L. (2019). Las TIC como mediadoras en el aprendizaje de lenguas extranjeras en Educación Infantil. Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, (30), 175-206. ISSN-e 1988-8430.; Álvarez Ramos, E. (2023a). La bifurcación de la identidad en la escritura femenina: Visibilizar para coeducar. Cultura, Lenguaje y Representación, 32, 13-37.; Álvarez Ramos, E. (2023b). "Compromiso y vindicación feminista en la poesía de Gloria Fuertes". Anales de Literatura Española, 38, 13-29.; Álvarez Ramos, E. y Romero Oliva, M. (2024). 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الإتاحة: https://doi.org/10.24197/trim.24-25.2023.71-102Test
https://doi.org/10.24197/trim.24-25.2023Test
https://revistas.uva.es/index.php/trim/article/view/8081Test

المؤلفون: Minchola, Alexandra, Arbaiza, Francisco, Robledo-Dioses, Kelly

مصطلحات موضوعية: Femvertising, Empoderamiento femenino, Publicidad, Percepción femenina, Saturación publicitaria, Marketing inclusivo, Female empowerment, Advertising, Female perception, Advertising saturation, Inclusive marketing

العلاقة: IROCAMM: International Review of Communication and Marketing Mix, 7 (1), 9-23.; https://revistascientificas.us.es/index.php/IROCAMM/article/view/24970Test; https://idus.us.es/handle//11441/154992Test

الإتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/154992Test

المؤلفون: Marín-Ramos, Esther

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Sociología II, Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género

مصطلحات موضوعية: Empoderamiento femenino, Estudios de género, Feminismo, Rabia femenina, Series de ficción, Feminism, Fictional series, Gender studies, Female rage, Female empowerment

العلاقة: https://doi.org/10.5209/tekn.90228Test; https://vimeo.com/875713447Test; https://www.youtube.com/watch?v=AJfvGeURxI8&t=13sTest; Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales. 2024, 21(1): 109-110. https://doi.org/10.5209/tekn.90228Test; http://hdl.handle.net/10045/140551Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5209/tekn.90228Test
http://hdl.handle.net/10045/140551Test

المؤلفون: Marín Ramos, Esther

المصدر: Teknokultura. Journal of Digital Culture and Social Movements; Vol. 21 No. 1 (2024): Right to rage: Subjectivity and activism; 109-110 ; Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales; Vol. 21 Núm. 1 (2024): Con derecho a la rabia: Subjetividad y activismo; 109-110 ; Teknokultura. Revista de Cultura Digital e Movimentos Sociais; v. 21 n. 1 (2024): Con derecho a la rabia: Subjetividad y activismo; 109-110 ; 1549-2230

مصطلحات موضوعية: feminism, fictional series, gender studies, female rage, female empowerment, empoderamiento femenino, estudios de género, feminismo, rabia femenina, series de ficción

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العلاقة: https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/90228/4564456568295Test; Bernárdez Rodal, Asunción (2017). Cultura mediática y feminismo: Identidad, política e ideología en el universo mainstream. Investigaciones Feministas, 8(2), 317-322. http://dx.doi.org/10.5209/INFE.55315Test Chemaly, Soraya (2019). Enfurecidas: Reivindicar el poder de la ira femenina (1a ed.). Paidós. Guarinos, Virginia (2008). Mujer y cine. En Trinidad Núñez Domínguez, Felicidad Loscertales Abril (Eds.), Los medios de comunicación con mirada de género (pp. 103-120). Instituto Andaluz de la Mujer. http://bitly.ws/M459Test Illouz, Eva (2017). Intimidades congeladas: Las emociones en el capitalismo. Katz. Marín-Ramos, Esther (2018). La (re)evolución social a través del cine: Argumentos cinematográficos de la crisis de la modernidad. Alfons el Magnànim. Marín-Ramos, Esther (2019). Abrazar nuestra conflictividad: La lección del feminismo mainstream. Paradigma: Revista Universitaria de Cultura, 22, 42-47. https://riuma.uma.es/xmlui/handle/10630/17691Test Menéndez Menéndez, Mª Isabel (2008). Discursos de ficción y construcción de la identidad de género en televisión. Universitat de les Illes Baleares. Negrón, Mara (2011, abril). El verbo descarnado o hacernos cargo de la violencia. http://www.80grados.net/el-verbo-descarnado-ohacernos-cargo-de-la-violenciaTest/ Santandreu, Marta y Ferrer-Pérez, Victoria Aurora (2014). Análisis de la emotividad negativa en mujeres víctimas de violencia de pareja: La culpa y la ira. Revista de psicopatología y psicología clínica, 19(2), 29-140. https://doi.org/10.5944/rppc.vol.19.num.2.2014.13063Test Tucker, Raelle, Alderman, Naomi y Quintrell, Sarah (Showrunner) (2023). The power [serie]. Amazon Studios, Sister Pictures. Varela, Nuria (2019). Feminismo 4.0. La cuarta ola. Ediciones B; https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/90228Test

الإتاحة: https://doi.org/10.5209/INFE.55315Test
https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/90228Test

المؤلفون: Eliane Pellegrini, Elizete Vieira Vitorino, Karolyna Marin Herrera

المصدر: Revista Española de Documentación Científica, Vol 46, Iss 4 (2023)

مصطلحات موضوعية: Alfabetización informacional, Empoderamiento femenino, Justicia social, Género, Emancipación Social, Bibliography. Library science. Information resources

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العلاقة: https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1405Test; https://doaj.org/toc/0210-0614Test; https://doaj.org/toc/1988-4621Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/bb06b6d692de4f68975d296700135d6eTest