نتائج البحث - "educación política"

العلاقة: AMOEDO, Margarida I. Almeida - «A intervenção cívica como cumprimento generoso de um dever, em Ortega y Gasset e António Sérgio», in Entre África e Europa. Estudos Históricos em Homenagem ao Professor Helder Adegar Fonseca. Coord. de F. Martins, M.A. Bernardo e P. Guimarães. V. N. Famalicão: Edições Húmus, 2022, pp. 489-507.; miaa@uevora.pt; 316

الإتاحة: http://hdl.handle.net/10174/33128Test

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دورية أكاديمية

Trayectorias educativas de líderes sociales que han vivido el encarcelamiento en Colombia

المؤلفون: Lili Johana Reyes Bernal, Guillermo Armando Peña Quimbay, Diego Hernán Arias Gómez

المصدر: Eleuthera, Vol 25, Iss 1, Pp 15-31 (2023)

مصطلحات موضوعية: líderes sociales, educación política, historia colombia, trayectoria biográfica, educación popular, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/8181/6883Test; https://doaj.org/toc/2011-4532Test; https://doaj.org/toc/2463-1469Test

الوصول الحر: https://doaj.org/article/a65e582a4a1a4ac696405b3d603c6db5Test

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8

دورية أكاديمية

Breve aproximación a la formación política ideológica del estudiante de Marxismo Historia desde el desarrollo del pensamiento histórico

المؤلفون: Rodríguez-Domínguez, Youry, García-Gutiérrez, Alberto, Plá-López, Ramón Vidal

المصدر: Educación y sociedad 21(2) 29-38

مصطلحات موضوعية: educación política ideológica, formación, pensamiento histórico

العلاقة: https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/2505Test; https://zenodo.org/record/7976398Test; https://doi.org/10.5281/zenodo.7976398Test; oai:zenodo.org:7976398

الإتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.7976398Test
https://doi.org/10.5281/zenodo.7976397Test
https://zenodo.org/record/7976398Test

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دورية أكاديمية

Populismos e identidad(es). Un contenido relevante en la enseñanza de las Ciencias Sociales ; Populisms and identity(ies). A relevant content in Social Sciences teaching

المؤلفون: Pérez Rodríguez, Noelia, Alba Fernández, Nicolás de, Navarro Medina, Elisa

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de Ciencias Experimentales y Sociales

مصطلحات موضوعية: Identidades, Enseñanza de las identidades, Educación política, Formación inicial de docentes, Populismos, Identidades docentes, Educação política, Formação inicial de professores, Identities, Teaching identities, Political education, Preservice teachers, Populism

العلاقة: Acta Scientiarum. Education, 46 (1), 46-1-14.; https://dx.doi.org/10.4025/actascieduc.v46i1.68060Test; https://idus.us.es/handle//11441/152355Test

الإتاحة: https://doi.org/10.4025/actascieduc.v46i1.68060Test
https://idus.us.es/handle//11441/152355Test

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دورية أكاديمية

Mapping of admission devices to national universities in Argentina ; Mapeo de dispositivos de ingreso a las universidades nacionales en Argentina ; Mapeamento de dispositivos de admissão para universidades nacionais na Argentina

المؤلفون: Garcia, Pablo Daniel

المصدر: Praxis Educativa; Vol 27 No 3 (2023): september-december; 1-25 ; Praxis Educativa; Vol. 27 Núm. 3 (2023): septiembre-diciembre; 1-25 ; Praxis Educativa; v. 27 n. 3 (2023): setembro-dezembro; 1-25 ; 2313-934X ; 0328-9702

مصطلحات موضوعية: university, university entrance, right to education, educational policy, universidad – ingreso universitario – derecho a la educación – política educativa, universidade, entrada na universidade, direito à educação, política educacional

وصف الملف: application/pdf; text/html

العلاقة: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7644/8564Test; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7644/8565Test; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7644/8956Test; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7644Test

الإتاحة: https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270302Test
https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7644Test

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