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1كتاب
المؤلفون: Condori Apaza, María Isabel (Coord.)
المصدر: AUTONOMA
مصطلحات موضوعية: Disciplina positiva, Estudiantes de secundaria, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.00Test
وصف الملف: application/pdf
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Zarruk Vargas, Denise
المصدر: Journal of Parents and Teachers; No. 394 (2023): Positive Discipline; 38-41 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 394 (2023): Disciplina positiva; 38-41 ; 2255-1042 ; 0210-4679
مصطلحات موضوعية: positive discipline, children's school, educate positive, early childhood, implementation, disciplina positiva, escuela infantil, educar en positivo, primera infancia, implantación
وصف الملف: application/pdf
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Mejía, Natalia, Santiago, Marta
المصدر: Journal of Parents and Teachers; No. 394 (2023): Positive Discipline; 46-50 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 394 (2023): Disciplina positiva; 46-50 ; 2255-1042 ; 0210-4679
مصطلحات موضوعية: positive discipline, learning, beliefs, breath, educate for life, social-emotional skills, educational style, disciplina positiva, aprendizaje, creencias, aliento, educar para la vida, habilidades socioemocionales, estilo educativo
وصف الملف: application/pdf
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Núñez, Gigliola
المصدر: Journal of Parents and Teachers; No. 394 (2023): Positive Discipline; 6-12 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 394 (2023): Disciplina positiva; 6-12 ; 2255-1042 ; 0210-4679
مصطلحات موضوعية: positive discipline, assembly, firmness, kindness, behaviour, disciplina positiva, asamblea, firmeza, amabilidad, comportamiento
وصف الملف: application/pdf
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Infante Cano, Bibiana, Fernández Rivas, Carmen
المصدر: Journal of Parents and Teachers; No. 394 (2023): Positive Discipline; 33-37 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 394 (2023): Disciplina positiva; 33-37 ; 2255-1042 ; 0210-4679
مصطلحات موضوعية: positive discipline, sense of belonging and significance, gentleness and firmness, Alfred Adler, disciplina positiva, sentido de pertenencia y significancia, amabilidad y firmeza
وصف الملف: application/pdf
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Huerta, Carolina
المصدر: Journal of Parents and Teachers; No. 394 (2023): Positive Discipline; 19-26 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 394 (2023): Disciplina positiva; 19-26 ; 2255-1042 ; 0210-4679
مصطلحات موضوعية: positive discipline, classroom, learning beliefs, encouragement, educating for life, social-emotional skills, school, students, educational style, disciplina positiva, aula, aprendizaje, creencias, aliento, educar para la vida, habilidades socioemocionales, centro escolar, alumnos, estilo educativo
وصف الملف: application/pdf
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Arana Amor, Mercedes
المصدر: Journal of Parents and Teachers; No. 394 (2023): Positive Discipline; 42-45 ; Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers; Núm. 394 (2023): Disciplina positiva; 42-45 ; 2255-1042 ; 0210-4679
مصطلحات موضوعية: positive discipline, nursery school, educate positively, educate for life, implementation, disciplina positiva, escuela infantil, educar en positivo, primera infancia, implantación
وصف الملف: application/pdf
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8دورية أكاديمية
المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 3 (2023); 2469-2492 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i3
مصطلحات موضوعية: School behavior, positive discipline, behavior changes, active strategies, Comportamiento escolar, Disciplina positiva, cambios de comportamientos, estrategias activas
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/6358/9680Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/6358/9682Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/6358Test
الإتاحة: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i3.6358Test
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i3Test
https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/6358Test -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Calderón Sánchez, Edgar Ricardo, Montalván Manzanillas , Carlos Luis, Guartán Serrano, Mirian Azucena, Moreta Segura, María Eugenia, Troya Saldivia, Ingrid Yulexi
المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 2 (2023); 5505-5524 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i2
مصطلحات موضوعية: positive discipline, court processes, academic performance, disciplina positiva, procesos áulicos, rendimiento académico
وصف الملف: application/pdf; text/html
العلاقة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5735/8676Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5735/8677Test; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5735Test
الإتاحة: https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2.5735Test
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i2Test
https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/5735Test -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Souque Soares, Mariana, Moraes Machado Marques, Rudielly, Soares, Letícia, Pereira Pretto Carlesso, Janaína
المصدر: Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino; v. 1 n. 12 (2022) ; Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino (Research in Teach) ; Vol. 1 No. 12 (2022) ; 2526-2688
مصطلحات موضوعية: Desenvolvimento psicológico, Disciplina positiva, Educação familiar, Infância, Não-violência, Psychological development, Positive discipline, Family education, Childhood, No violence
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: https://periodicos.ufes.br/kirikere/article/view/33606/25246Test; https://periodicos.ufes.br/kirikere/article/view/33606Test
الإتاحة: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i12.33606Test
https://periodicos.ufes.br/kirikere/article/view/33606Test