المؤلفون: Sonntag, Ulrike, Peters, Harm, Schnabel, Kai P., Breckwoldt, Jan

المصدر: GMS Journal for Medical Education, Vol 34, Iss 4, p Doc39 (2017)

مصطلحات موضوعية: University teacher training, didactics faculty, development qualification, Special aspects of education, LC8-6691, Medicine

وصف الملف: electronic resource

العلاقة: http://www.egms.de/static/en/journals/zma/2017-34/zma001116.shtmlTest; https://doaj.org/toc/2366-5017Test

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المؤلفون: Sonntag, Ulrike, Peters, Harm, Schnabel, Kai P, Breckwoldt, Jan

المساهمون: University of Zurich, Sonntag, Ulrike

المصدر: GMS Journal for Medical Education
GMS Journal for Medical Education; VOL: 34; DOC39 /20171016/
GMS Journal for Medical Education, Vol 34, Iss 4, p Doc39 (2017)

مصطلحات موضوعية: lcsh:LC8-6691, Faculty, Medical, lcsh:Special aspects of education, Education, Medical, 10216 Institute of Anesthesiology, University teacher training, lcsh:R, Hochschuldidaktik, faculty development, lcsh:Medicine, 610 Medicine & health, Qualifizierung, didactics faculty, Article, clinical teaching, development qualification, Berlin, ddc: 610, higher education, Personalentwicklung, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Learning, Curriculum, 3304 Education

وصف الملف: 17_Sonntag_10_y_of_didactic_training_JME.pdf - application/pdf

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::d76fec60c555ba1116de9226268f32bdTest
http://europepmc.org/articles/PMC5654120Test

المؤلفون: Sonntag, Ulrike, Peters, Harm, Schnabel, Kai P., Breckwoldt, Jan

مصطلحات موضوعية: 020205 medical informatics, University teacher training, Hochschuldidaktik, 02 engineering and technology, Qualifizierung, didactics faculty, 610 Medical sciences, Medicine, development qualification, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, Personalentwicklung, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, 030212 general & internal medicine

الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a28712c04fee193faada121ffc9faf05Test

عناروين إضافية: 10 Jahre Basistraining Lehre für Einsteiger in die Hochschullehre an der Charité

المصدر: GMS Journal for Medical Education; VOL: 34; DOC39 /20171016/

مصطلحات الفهرس: University teacher training, didactics faculty, development qualification, Hochschuldidaktik, Personalentwicklung, Qualifizierung, ddc: 610, article

URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0011163Test
http://www.egms.de/en/journals/zma/2017-34/zma001116.shtmlTest
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Wissenschaftsrat. Empfehlungen zur Weiterentwicklung des Medizinstudiums in Deutschland auf Grundlage einer Bestandsaufnahme der humanmedizinischen Modellstudiengänge. Drs. 4017-14. Dresden: Wissenschaftsrat; 2014.