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1دورية أكاديمية
المصدر: Dialogia, Iss 48 (2024)
مصطلحات موضوعية: avaliação da aprendizagem, avaliação dialógica, Biologia, Educação de jovens e adultos, emancipação, Education, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/25141Test; https://doaj.org/toc/1677-1303Test; https://doaj.org/toc/1983-9294Test
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2دورية أكاديمية
المصدر: Dialogia; n. 48 (2024): Fluxo contínuo; e25141 ; 1983-9294 ; 1677-1303
مصطلحات موضوعية: avaliação da aprendizagem, avaliação dialógica, Biologia, Educação de jovens e adultos, emancipação, learning assessment, dialogical evaluation, biology, youth and adult education, emancipation
وصف الملف: application/pdf
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3كتاب
المؤلفون: Brito, Giovana Santos Noleto
المساهمون: Stach-Haertel, Brigitte Ursula
مصطلحات موضوعية: Avaliação da aprendizagem, Tendências pedagógicas, Avaliação mediadora, Avaliação dialógica, CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: BRITO, Giovana Santos Noleto. Métodos avaliativos por uma educação libertadora: a aprendizagem do aluno como eixo do trabalho docente. 2022. 41f. Monografia (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins, Campus de Miracema, Miracema do Tocantins, 2023.; http://hdl.handle.net/11612/5753Test
الإتاحة: http://hdl.handle.net/11612/5753Test
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4دورية أكاديمية
المؤلفون: Bondioli, Anna
المصدر: Educação e Pesquisa. December 2015 41
مصطلحات موضوعية: Avaliação dialógica e participativa, Abordagem da promoção a partir de dentro, O papel do facilitador, Estratégias de comunicação, Serviços de educação infantil na Itália
وصف الملف: text/html
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5دورية أكاديمية
المؤلفون: Anna Bondioli
المصدر: Educação e Pesquisa, Vol 41, Iss spe, Pp 1327-1338 (2015)
مصطلحات موضوعية: Avaliação dialógica e participativa, Abordagem da promoção a partir de dentro, O papel do facilitador, Estratégias de comunicação, Serviços de educação infantil na Itália, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022015001001327&lng=en&tlng=enTest; https://doaj.org/toc/1678-4634Test
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6رسالة جامعية
المؤلفون: Sant\'Ana, Giovanna Carvalho
المساهمون: Pieruccini, Ivete
مصطلحات موضوعية: Avaliação dialógica, Bibliotecas públicas, Mediação cultural, Democracia cultural, Interculturalidade, Interculturality, Dialogical evaluation, Cultural mediation, Cultural democracy, Public libraries
وصف الملف: application/pdf
الإتاحة: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-19092022-154648Test
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27163/tde-19092022-154648Test/ -
7رسالة جامعية
المؤلفون: Schreiner, Jackson Spohr
مرشدي الرسالة: Justina, Lourdes Aparecida Della, Scheid , Neusa Maria John, Carvalho, Marco Antonio Batista, Strieder , Dulce Maria
المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTEUniversidade Estadual do Oeste do ParanáUNIOESTE.
مصطلحات موضوعية: Educação em ciências, Avaliação dialógica, CTS, PIBID, Science Education, Dialogic Evaluation, STS, CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: -8451285793228477937; 600; 6678066452762177366; -240345818910352367
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8
المؤلفون: Schreiner, Jackson Spohr
المساهمون: Justina, Lourdes Aparecida Della, Scheid , Neusa Maria John, Carvalho, Marco Antonio Batista, Strieder , Dulce Maria
المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UNIOESTE
Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE)
instacron:UNIOESTEمصطلحات موضوعية: Avaliação dialógica, Educação em ciências, Science Education, Dialogic Evaluation, PIBID, CTS, STS, EDUCACAO [CIENCIAS HUMANAS]
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5223a68f5bbdf4096969467ca80c6046Test
http://tede.unioeste.br/handle/tede/3374Test -
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المؤلفون: Anna Bondioli
المصدر: Educação e Pesquisa v.41 n.spe 2015
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 41, Issue: spe, Pages: 1327-1338, Published: DEC 2015
Educação e Pesquisa, Vol 41, Iss spe, Pp 1327-1338 (2015)مصطلحات موضوعية: media_common.quotation_subject, Principal (computer security), Dialogical self, Abordagem da promoção a partir de dentro, Plan (drawing), Educational institution, Object (philosophy), lcsh:Education (General), Communication strategies, Education, Educational research, Participatory and dialogical evaluation, Facilitator’s role, O papel do facilitador, Facilitator, Pedagogy, Early childhood educational services in Italy, Estratégias de comunicação, Promotion from within, Sociology, Avaliação dialógica e participativa, lcsh:L7-991, Empowerment, Serviços de educação infantil na Itália, media_common
وصف الملف: text/html
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae834039d58458d54cc0b53202087975Test
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022015001001327Test