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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Luis Carlos Granja-Escobar, María Constanza Cano-Quintero, Diana Isabel Giron Madroñero, María Constanza Rodríguez Pérez, Edward Javier Ordóñez
المصدر: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 26, Iss 2, Pp 345-359 (2024)
مصطلحات موضوعية: acciones afirmativas, educación, diversidad étnica, constitución política, inclusión, General Works
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/3324Test; https://doaj.org/toc/1317-0570Test; https://doaj.org/toc/2343-5763Test
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2كتاب
المؤلفون: LUZ BERTHILA BURGUEÑO DUARTE, Saúl Ramírez Sánchez
مصطلحات موضوعية: Social change, Other Indigenous studies not elsewhere classified, Law and humanities, Acciones afirmativas, Derechos político electorales, Baja California (Mexico), pueblos indígenas, mujeres en política, Litigio estratégico, VPMRG
العلاقة: https://figshare.com/articles/book/Acciones_Afirmativas_Indi_genas_en_Baja_California/25421296Test
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Villela dos Santos Neves, Flávia
المصدر: InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgence: rights and social movements journal]; Ahead of Print (AOP); 1-35 ; InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais [InSURgência: revista de derechos y movimientos sociales]; Pre-publicación; 1-35 ; InSURgência: revista de direitos e movimentos sociais; Pré-publicação / Ahead of Print (AOP); 1-35 ; 2447-6684
مصطلحات موضوعية: Políticas de ações afirmativas, Sistema de justiça, Cotas raciais, Defensoria Pública, Antirracist policy, Justice system, Affirmative actions, State Public Defender's Office in Brazil, Políticas de acciones afirmativas, Sistema de justicia, Cuota etnico-raciales, Defensoría Pública
وصف الملف: application/pdf
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5دورية أكاديمية
المصدر: Education Policy Analysis Archives; Vol. 32 (2024) ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 32 (2024) ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v. 32 (2024) ; 1068-2341
مصطلحات موضوعية: affirmative action, graduate degrees, master's and PhD, coloniality of power/knowledge, acciones afirmativas, posgrado stricto sensu, maestría y doctorado, colonialidad del poder/saber, ações afirmativas, pós-graduação stricto sensu, mestrado e doutorado, colonialidade do poder/saber, Políticas Afirmativas, Estudantes Indígenas
وصف الملف: application/pdf
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6دورية أكاديمية
المؤلفون: Raúl Hernando Cortes Landazury
المصدر: Revista de Economía Institucional, Vol 26, Iss 50 (2023)
مصطلحات موضوعية: instituciones, conflictos étnicos, cohesión social, fragmentación social, acciones afirmativas, Economic history and conditions, HC10-1085, Economic theory. Demography, HB1-3840
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/view/9216Test; https://doaj.org/toc/0124-5996Test; https://doaj.org/toc/2346-2450Test
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Flor Delia Vitonas-Bollocue
المصدر: Prospectiva, Iss 36 (2023)
مصطلحات موضوعية: Educación, Desigualdad, Acciones Afirmativas, Políticas Públicas, Indígenas, Social pathology. Social and public welfare. Criminology, HV1-9960, Social sciences (General), H1-99
وصف الملف: electronic resource
العلاقة: https://praxisfilosofica.univalle.edu.co/index.php/prospectiva/article/view/12565Test; https://doaj.org/toc/0122-1213Test; https://doaj.org/toc/2389-993XTest
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8دورية أكاديمية
المؤلفون: Peron, Lucélia, Augusto Durat, Cristiano, José Corá, Elsio
المصدر: Revista de Estudios Brasileños; Vol. 9 Núm. 18 (2022): Primer Semestre 2022; 19-32 ; Revista de Estudios Brasileños; v. 9 n. 18 (2022): Primeiro Semestre 2022; 19-32 ; 2386-4540
مصطلحات موضوعية: Educação superior, indígenas, ingresso, permanência, políticas de ações afirmativas, Educación superior, ingreso, permanencia, políticas de acciones afirmativas, Higher education, indigenous, admission, permanence, affirmative action policies
وصف الملف: application/pdf
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9دورية أكاديمية
المصدر: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 53 (2023): ene-jun; 199-218 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 53 (2023): ene-jun; 199-218 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 53 (2023): ene-jun; 199-218 ; 2323-0126 ; 0121-3814
مصطلحات موضوعية: affirmative actions, public university, technological graduation, information systems, Quota Law, acciones afirmativas, universidad pública, graduación tecnológica, sistemas información, Ley de Cuotas, ações afirmativas, universidade pública, graduação tecnológica, sistemas de informação, Lei de Cotas
وصف الملف: application/pdf; text/xml
العلاقة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/16339/12349Test; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/16339/12754Test; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/16339Test
الإتاحة: https://doi.org/10.17227/ted.num53-16339Test
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/16339Test -
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Dellacasa, María Alejandra
المصدر: Papeles del Centro; Vol. 17 Núm. 27 (2023): Papeles del Centro de Investigaciones; e0045 ; Papeles; Vol. 17 No. 27 (2023): Papeles del Centro de Investigaciones; e0045 ; 2591-2852 ; 1853-2845 ; 10.14409/pc.2023.27
مصطلحات موضوعية: Human Rights, Affirmative Actions, Gender Identity Law, Transgender Population, Derechos humanos, Acciones afirmativas, Ley de Identidad de género, Población Trans
وصف الملف: application/pdf; text/html; application/zip
العلاقة: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13303/18333Test; https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13303/18445Test; https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13303/18444Test; https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13303Test
الإتاحة: https://doi.org/10.14409/pc.2023.27.e0045Test
https://doi.org/10.14409/pc.2023.27Test
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/papeles/article/view/13303Test