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المؤلفون: Lorena Guglielmone
المصدر: Yupana; Núm. 13 (2019): Yupana; 71-84
Yupana; No 13 (2019): Yupana; 71-84
Biblioteca Virtual (UNL)
Universidad Nacional del Litoral
instacron:UNLمصطلحات موضوعية: Tarea, _Otro (planificación del profesor), Estadística (matemáticas superiores), Situaciones, Contextos
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9e915099c45a9af1c61a93ed7db33a80Test
https://doi.org/10.14409/yu.v0i13.10827Test -
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Mesquita, Bruna Rodrigues, da Silva, Márcio Nascimento, Fontenele, Francisca Cláudia Fernandes
مصطلحات موضوعية: Metodología de trabajo en el aula, Inicial, Recursos informáticos, _Otro (planificación del profesor), Desarrollo del profesor
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://funes.uniandes.edu.co/31511/1/Mesquita2022Tecnologias.pdfTest; Mesquita, Bruna Rodrigues; da Silva, Márcio Nascimento; Fontenele, Francisca Cláudia Fernandes (2022). Tecnologias digitais e produção de vídeos didáticos na formação de professores de matemática nas instituições públicas do ceará. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática, 7(2), pp. 77-96 .
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مصطلحات موضوعية: Recursos informáticos, Metodología de trabajo en el aula, Inicial, _Otro (planificación del profesor), Building and Construction, Electrical and Electronic Engineering, Desarrollo del profesor
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1afc70aaf49ed89e46760440adc442dTest
http://funes.uniandes.edu.co/31511Test/ -
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المصدر: Zetetike; Vol. 29 (2021): Publicação Contínua; e021001
Zetetike; v. 29 (2021): Publicação Contínua; e021001
Zetetiké
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Zetetiké, Vol 29, Iss 00 (2021)مصطلحات موضوعية: Specialized knowledge, LC8-6691, modelo MTESK, Mathematics teacher educator, Educador de professores de matemática, Socio-culturale, Crítico, Modelo MTESK, Theory and practice of education, Modelo MTSK, Special aspects of education, Mathematics teacher specialised knowledge, MTESK model, MTSK model, Conhecimento especializado de professores de matemática, Mathematics education, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, _Otro (planificación del profesor), Continua-Permanente, Content knowledge, Interpretativo, LB5-3640, Qualitative research
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fb1932accac43f27b61336425f8c9451Test
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8661966Test -
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Pinilla, Juan Carlos
مصطلحات موضوعية: 07. Enseñanza, _Otro (planificación del profesor), Gráfico, Software
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://funes.uniandes.edu.co/31577/1/Pinilla2022GeoGebra.pdfTest; Pinilla, Juan Carlos (2021). El método cartesiano en la fijación de evidencias físicas en accidentes de tránsito con el uso de GeoGebra. Comunicación presentada en Concurso nuevas didácticas en la formación policial (Noviembre 2021). Universidad EAN.
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6دورية أكاديمية
مصطلحات موضوعية: Crítico, Interpretativo, _Otro (planificación del profesor), Continua-Permanente
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://funes.uniandes.edu.co/24671/1/Ferretti2021Mathematics.pdfTest; Ferretti, Federica; Martignone, Francesca; Rodríguez-Muñiz, Luis Jose (2021). Mathematics Teachers Educator Specialized Knowledge model. ZETETIKÉ. Revista de Educação Matemática, 29, pp. 1-12 .
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Espindola, Elisângela Bastos de Mélo
مصطلحات موضوعية: Didáctica francesa, _Otro (planificación del profesor), El papel del profesor, Competencias
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://funes.uniandes.edu.co/29671/1/Espindola2020Compet%C3%AAncias.pdfTest; Espindola, Elisângela Bastos de Mélo (2020). Competências e representações profissionais de professores de Matemática. Amazónia: Revista de educação em ciências e matemáticas, 16(37), pp. 135-150 .
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المؤلفون: Elisângela Bastos de Melo Espindola
المصدر: Amazônia, Vol 16, Iss 37, Pp 135-150 (2020)
مصطلحات موضوعية: matemática, Didáctica francesa, lcsh:LC8-6691, representações profissionais, lcsh:Special aspects of education, lcsh:Mathematics, Competencias, _Otro (planificación del profesor), El papel del profesor, General Medicine, lcsh:QA1-939, competência profissional, níveis da atividade do professor
وصف الملف: application/pdf
الوصول الحر: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::74cd05d3316a05818fb86a1c9b5f405dTest
http://funes.uniandes.edu.co/29671Test/ -
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Guglielmone, Lorena
مصطلحات موضوعية: Tarea, _Otro (planificación del profesor), Situaciones, Contextos, Estadística (matemáticas superiores)
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://funes.uniandes.edu.co/31099/1/Guglielmone2019Dise%C3%B1o.pdfTest; Guglielmone, Lorena (2019). Diseño y análisis de una tarea enmarcada en la estadística cívica. Yupana. Revista de Educación Matemática de la UNL, 13, pp. 71-84 .
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10دورية أكاديمية
المؤلفون: Bourgade, Jean-Pierre
مصطلحات موضوعية: Análisis y reflexión sobre la enseñanza, _Otro (planificación del profesor), El papel del profesor, Desarrollo del profesor
وصف الملف: application/pdf
العلاقة: http://funes.uniandes.edu.co/29690/1/Bourgade2019On.pdfTest; Bourgade, Jean-Pierre (2019). On an axiological dimension of rigour in school mathematics. Educação Matemática Pesquisa, 21(4), pp. 171-184 .
