المؤلفون: Abs, Hermann Josef, Welsandt, Nina, Ziemes, Johanna

مصطلحات موضوعية: Education Economics, Curriculum and Instruction, Education, Economics, Political Science, FOS Political science, Social and Behavioral Sciences, Secondary Education, Domains, Economic Literacy, Political Literacy, SEM, Self-efficacy

العلاقة: https://osf.io/yu9gpTest

الإتاحة: https://doi.org/10.17605/osf.io/d6ysfTest
https://osf.io/d6ysfTest/

المؤلفون: Ziemes, Johanna F., Hahn-Laudenberg, Katrin, Abs, Hermann J.

المصدر: Journal of Social Science Education. Fall 2019 18(3):5-28.

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Page Count: 24

الواصفات: Nationalism, Self Concept, Psychology, Civics, Citizenship Education, Correlation, Student Attitudes, Educational Opportunities, Foreign Countries, Interdisciplinary Approach, Teacher Student Relationship, Course Content, Teaching Methods, International Cooperation, Interpersonal Relationship, Citizenship, Secondary School Students, Political Attitudes, Scores, Measures (Individuals), Cross Cultural Studies

مصطلحات جغرافية: Europe

المؤلفون: Matafora, Beatriz, Ziemes, Johanna, Abs, Hermann J.

مصطلحات موضوعية: ScholarlyArticle, ddc:370, Fakultät für Bildungswissenschaften » Institut für Erziehungswissenschaft » Educational Research and Schooling (Schulpädagogik), European identity -- Citizenship education -- Classroom composition -- Multilevel analysis

العلاقة: https://doi.org/10.1186/s40878-023-00348-xTest; https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:465-20240402-140141-5Test; https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00081379Test; https://duepublico2.uni-due.de/servlets/MCRFileNodeServlet/duepublico_derivate_00081274/CMS_2023_11_25.pdfTest

الإتاحة: https://doi.org/10.1186/s40878-023-00348-xTest
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:465-20240402-140141-5Test
https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00081379Test
https://duepublico2.uni-due.de/servlets/MCRFileNodeServlet/duepublico_derivate_00081274/CMS_2023_11_25.pdfTest

المؤلفون: Ziemes, Johanna F.

المصدر: Large-scale Assessments in Education; 5/19/2024, Vol. 12 Issue 1, p1-19, 19p

مصطلحات موضوعية: TOLERATION, CITIZENSHIP education, CIVICS education, CLASSROOM environment, POLITICAL rights, DELIBERATIVE democracy

المؤلفون: Abs, Hermann Josef, Ziemes, Johanna F., Matafora, Beatriz

المصدر: ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich ; page 113-131 ; ISBN 9783830948223

الإتاحة: https://doi.org/10.31244/9783830998228.06Test

المؤلفون: Abs, Hermann Josef, Hahn-Laudenberg, Katrin, Deimel, Daniel, Ziemes, Johanna F.

المصدر: ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich ; page 27-38 ; ISBN 9783830948223

الإتاحة: https://doi.org/10.31244/9783830998228.02Test

المؤلفون: Ziemes, Johanna F., Matafora, Beatriz

المصدر: ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich ; page 365-374 ; ISBN 9783830948223

الإتاحة: https://doi.org/10.31244/9783830998228.19Test

المؤلفون: Ziemes, Johanna F., Gutzwiller-Helfenfinger, Eveline, Abs, Hermann Josef

المصدر: ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich ; page 311-329 ; ISBN 9783830948223

الإتاحة: https://doi.org/10.31244/9783830998228.16Test

المؤلفون: Ziemes, Johanna F., Deimel, Daniel

المصدر: ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich ; page 77-92 ; ISBN 9783830948223

الإتاحة: https://doi.org/10.31244/9783830998228.04Test

المؤلفون: Ziemes, Johanna F., Hahn-Laudenberg, Katrin, Birindiba Batista, Igor

المصدر: ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich ; page 133-151 ; ISBN 9783830948223

الإتاحة: https://doi.org/10.31244/9783830998228.07Test